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美國發(fā)明了月球制氧機(jī)，它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣．由此可推測月球土壤中一定含有（　　）

A、氧分子	B、水分子
C、氧元素	D、氯酸鉀

考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律

分析：了解物質(zhì)的宏觀組成用元素來解答是關(guān)鍵．由物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)中元素守恒可推測月球土壤中一定含有氧元素．

解答：解：由題目所給信息可知，月球制氧機(jī)是利用太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣，由此可推知月球土壤中一定含有氧元素，氧分子、水分子、氯酸鉀是否含有無法確定．
故選C．

點評：本題考查學(xué)生對元素的概念的理解和應(yīng)用，能從元素及元素守恒的角度來分析解答．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：
（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是

；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為

該微粒的符號為

；
（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是

．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國北方有一個鹽堿湖，當(dāng)?shù)鼐用瘛跋娜諘覃}（NaCl），冬天撈堿（Na₂CO₃?10H₂O）”．你能說明它的原理嗎？

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮在做“稀鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對反應(yīng)后所得溶液進(jìn)行探究：
【探究原理】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；
【探究目的】
探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】
所得溶液可能呈堿性，也可能呈

性，還可能呈

性；
【實驗驗證】

【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是

（填化學(xué)符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進(jìn)行如下處理：向溶液中逐滴加入

溶液（填化學(xué)式），直不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿加熱得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式：

．
（2）若無色酚酞試液不變色，為進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出如下方案：
方案一：
取樣，加入少量碳酸鈣固體，若觀察到

，則所取溶液呈酸性，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性；
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，若無明顯現(xiàn)象，則溶液呈中性；
方案三：取樣，加入某金屬氧化物

（填寫化學(xué)式），若觀察到

，也能得出正確結(jié)論．
【實驗小結(jié)】
（1）同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為中和反應(yīng)的實質(zhì)是離子間的反應(yīng)，
請你寫出中和反應(yīng)的實質(zhì)：

；
（2）小華同學(xué)在實驗中加入鹽酸時意外發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能原因是

．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：