氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用．
（1）二氧化氯可用于飲用水的殺菌消毒，該物質(zhì)的化學(xué)式為
ClO2
，其中氯元素的化合價(jià)為
+4
．
（2）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca（OH）2
；該反應(yīng)
放熱
（填放熱或吸熱）．
（3）奧運(yùn)會(huì)游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在“水立方”舉行，比賽池中的水要定期進(jìn)行消毒處理．按照物質(zhì)的分類，下列某種消毒劑與其他三種消毒劑不屬于同一類的是
A
（填序號(hào)）．
A．Cl2        ;B．KMnO4         ;C．Ca（OH）2            D．CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．
（1）為研究反應(yīng)后生成何種氣體，小明使用如右圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是
氧氣
．由此可知運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入過氧化鈣的主要目的是
為了給魚苗供給氧氣
．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．起先小明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2．
請(qǐng)解釋小明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：
CaO遇到水會(huì)變成Ca（OH）2
．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小明的新假設(shè)，并填入下表空格中：

（3）小明通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請(qǐng)寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
．
（4）小強(qiáng)同學(xué)在了解小明的實(shí)驗(yàn)情況后，他又用如右圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小強(qiáng)除了想通過實(shí)驗(yàn)探究過氧化鈣與水反應(yīng)后生成何種氣體產(chǎn)物外，還想進(jìn)一步研究什么問題呢？
CaO2與H2O反應(yīng)是否有熱量放出
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用．
（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為
 
．
（2）二氧化氯（ClO2）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（3）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（4）過氧乙酸（CH3COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH3COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若一瓶久置的過氧乙酸溶液已完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則原溶液中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用．
（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為________．
（2）二氧化氯（ClO2）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為________．
（3）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為________．
（4）過氧乙酸（CH3COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH3COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若一瓶久置的過氧乙酸溶液已完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則原溶液中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京 題型：填空題

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用．
（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為______．
（2）二氧化氯（ClO2）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為______．
（3）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為______．
（4）過氧乙酸（CH3COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH3COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若一瓶久置的過氧乙酸溶液已完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則原溶液中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案