【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①_______,②_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_______________________。

裝置B還可用于制取的氣體是___________________________

3)圖D的實(shí)驗(yàn)操作目的是________________________________________;

4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,

項(xiàng)

空氣

氧氣

二氧化碳

氨氣

0℃、101kpa時(shí)的密度(g/L

1.293

1.429

1.977

0.771

20℃、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積


0.031

1

700

發(fā)生裝置可選擇_______(填序號(hào)).根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)室收集氨氣_______不能)選擇C裝置。

【答案】酒精燈 水槽 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 氧氣(或氫氣) 檢查裝置的氣密性 A 不能

【解析】

1)①是酒精燈;②是水槽;
2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是稀鹽酸和石灰石,生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
根據(jù)B裝置的特點(diǎn)適合制取固體和液體在常溫下反應(yīng)的氣體,如氧氣(過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳)、氫氣(鋅和稀硫酸);
3)本操作通過(guò)對(duì)容器的加熱,看導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡,判斷裝置是否漏氣;
4)根據(jù)信息實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,因此發(fā)生裝置是A裝置;根據(jù)表格信息氨氣易溶于水,故不能采用排水法收集;
故答案為:

1)酒精燈;水槽;
2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;氧氣(或氫氣);
3)檢查裝置的氣密性;
4A;不能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出圖乙中 一種儀器的名稱:_____

②制取氧氣應(yīng)選用的裝置是______甲或乙,收集氧氣可用_______法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

③木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______。圖戊中的現(xiàn)象為______,說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有______

④木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中x = ;A粒子的化學(xué)式是

(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 。

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是___收集裝置是C__,反應(yīng)的化學(xué)方程是_。

(3)用石灰石與稀鹽酸制取CO2時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為綠色氧化劑的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)、若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣, 可采用上面的哪種發(fā)生裝置?______

(填序號(hào)“A”、“B”“C”),主要理由是_____。

2)、當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是__________(填序號(hào)),它更換原裝置中的_____________。

(3)、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇___________(從圖1A、BC中選擇)要收集較純凈的甲烷可采用______________收集。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證

1)圖中常用于反應(yīng)容器,且能直接加熱的儀器是__________(填編號(hào),下同)

2)量取一定體積的液體可以選擇儀器_______________,使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是________,某同學(xué)在量8mL水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量得水的體積_____________8mL(填、“=”);

3)向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的裝置使用實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)儀器組裝而成,該裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途。關(guān)于該裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取氧氣

B. 該裝置制取氧氣時(shí),二氧化錳由分液漏斗中加入

C. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)將一個(gè)儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中

D. 該裝置優(yōu)點(diǎn)控制反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中能正確反映題中所描述的變化事實(shí)的是 ( )

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫

C. 一定量水中加入硝酸鉀固體

D. 加熱蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I.兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是_____。

II.除去中少量的,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_____,過(guò)濾,洗滌,干燥。

III.50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:溶液_____(填“大于”、“等于”或“小于”)溶液。

IV.時(shí),按圖示操作:

A中溶液_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是_____g。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案