(6分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:

(1)在第②步實驗操作中,觀察到的一項實驗現(xiàn)象是:                            。

(2)第①步實驗操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)                 。

(3)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程,結果精確至0.1g)。

 

【答案】

(1)固體物質(zhì)不斷溶解或有氣體產(chǎn)生或有氣泡冒出(其他合理答案可得分)(1分)

(2)CaCl2(1分)

(3)3.2g

【解析】(1)CaCO3與稀鹽酸反應生成CO2氣體。

(2)CaCO3難溶于水,CaCl2溶于水,故①后所得溶液的溶質(zhì)為CaCl2。

(3)解:反應中生成CO2的質(zhì)量為:13.2g+100g+100g-208.8g=4.4g

設原混合物中 CaCO3的質(zhì)量為x

CaCO3+ 2HCl       CaCl2+ H2O + CO2

100                         44  

x                          4.4g

100/44 = x/4.4g    解得  x  = 10g  

原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為:

13.2g-10g= 3.2g                 

答:原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為3.2g。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?吉安模擬)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4g
4.4g
,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
7.3%
7.3%

(2)計算出混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量(寫出計算過程).
(3)該實驗實際測得的氯化鈉質(zhì)量往往會有偏差,其原因可能是
二氧化碳部分溶于水
二氧化碳部分溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
分液漏斗
分液漏斗
,③
水槽
水槽

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
,寫出反應的文字(或符號)表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)當用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是
氧化氫溶液
氧化氫溶液
,儀器②的作用是
控制過氧化氫溶液的流速
控制過氧化氫溶液的流速
.寫出反應的文字(或符號)表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

(4)實驗室用排水集氣法收集氧氣的原因是:
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算樣品中鈉元素的質(zhì)量.(提示:①氯化鈉與鹽酸不反應   ②二氧化碳溶于水的質(zhì)量忽略不計)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算不飽和溶液Ⅱ中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013??悼h模擬)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

(1)原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量是多少?
(2)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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