13.用五個(gè)圓A、B、C、D、E分別表示五種物質(zhì),他們之間反應(yīng)關(guān)系如右圖所示.溶液A是胃酸的成分,B可用于造紙、紡織等工業(yè),溶液A與溶液B能發(fā)生中和反應(yīng),C、D、E、分別是三種氧化物,D能和E 反應(yīng)制得熟石灰,C是空氣的組成成分之一.請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)溶液B與C在瓶口塞有橡膠塞的平底燒瓶中充分反應(yīng)后,瓶塞不易打開(kāi),其原因是氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w,使燒瓶?jī)?nèi)的氣體減少、壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,所以瓶塞不易打開(kāi);
(4)將D和E反應(yīng)所得的濾液滴加到溶液B和C反應(yīng)后的溶液中的可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液中產(chǎn)生白色沉淀.

分析 根據(jù)溶液A是胃酸的成分,所以A是鹽酸,B可用于造紙、紡織等工業(yè),溶液A與溶液B能發(fā)生中和反應(yīng),所以B是氫氧化鈉,C、D、E分別是三種氧化物,D能和E反應(yīng)制得熟石灰,D、E是氧化鈣、水,E會(huì)與A反應(yīng),所以E是氧化鈣,D是水,C空氣的組成成分之一,所以C是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)溶液A是胃酸的成分,所以A是鹽酸,B可用于造紙、紡織等工業(yè),溶液A與溶液B能發(fā)生中和反應(yīng),所以B是氫氧化鈉,C、D、E分別是三種氧化物,D能和E反應(yīng)制得熟石灰,D、E是氧化鈣、水,E會(huì)與A反應(yīng),所以E是氧化鈣,D是水,C空氣的組成成分之一,所以C是二氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是鹽酸,B是氫氧化鈉,C是二氧化碳,D是水,E是氧化鈣,

(2)A與B的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:2HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,在瓶口塞有橡膠塞的平底燒瓶中充分反應(yīng)后,瓶塞不易打開(kāi),其原因是:氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w,使燒瓶?jī)?nèi)的氣體減少、壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,所以瓶塞不易打開(kāi);
(4)D和E反應(yīng)所得的濾液中含有氫氧化鈣,溶液B和C反應(yīng)后的溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液中產(chǎn)生白色沉淀.
故答案為:(1)

(2)2HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w,使燒瓶?jī)?nèi)的氣體減少、壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,所以瓶塞不易打開(kāi);
(4)溶液中產(chǎn)生白色沉淀.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在一燒杯中盛有21.6g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:
(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為4.4g.
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)NaCl、HCl.
(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有①黃瓜;②面粉;③菜籽油;④加碘鹽;⑤礦泉水五種食物,其中主要為人體提供能量的是②、提供維生素的是①、提供脂肪的是③(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg  Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,請(qǐng)你
在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.還有可能是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的
同種稀硫酸.
【結(jié)論與解釋】
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生
(1)通過(guò)小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)我認(rèn)為猜想1是正確的.(填“1”、或“2”或“3”)
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng).
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若不能進(jìn)行,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)               事    實(shí)          解    釋
A癟的乒乓球在熱水中復(fù)原分子不斷運(yùn)動(dòng)
B水通電時(shí),能分解成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中,分子可再分
C金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
D等質(zhì)量的水蒸氣和水所占的體積不同物質(zhì)在不同狀態(tài)時(shí),分子大小不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣──供人呼吸B.二氧化碳──造成酸雨
C.氮?dú)猢ぉぷ鞅Wo(hù)氣D.氙──醫(yī)療麻醉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化
B.不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C.化學(xué)變化一定伴隨著顏色的變化
D.物質(zhì)燃燒時(shí)一定發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1向50g硫酸銅溶液中緩慢滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示
求:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)到A點(diǎn)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不富含蛋白質(zhì)和油脂的是(  )
A.油條和豆?jié){B.雞蛋和牛奶C.饅頭和米粥D.炸雞腿和酸奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案