19.地球是一顆美麗的藍色星球,海水占了全球水資源的97%.海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和氯化鋇,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉;
②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作,實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是玻璃棒;
③流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑.
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時獲得兩種單質(zhì).補充并配平化學(xué)方程式:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+1H2↑+1Cl2
(3)劉廷在實驗室找到一瓶長期放置的NaOH溶液,欲對其成分進行實驗探究.
【查閱資料】
I.NaOH與CO2分兩步反應(yīng):
  2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Ⅱ.NaOH與NaHCO3反應(yīng)方程式為:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅲ.物質(zhì)的溶解性:
 CO32- HCO3- OH-
 Ba2+ 不溶溶 溶 
;溶液的酸堿性:BaCl2溶液呈中性
【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的I、Ⅱ?qū)ζ涑煞痔岢隽?種合理猜想,請將猜想補充完整
猜想1:只有NaOH,猜想2:含有氫氧化鈉、碳酸鈉,猜想3:只有Na2CO3,猜想4:碳酸氫鈉、碳酸鈉,
猜想5:只有NaHCO3
【實驗驗證】
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取該NaOH溶液,加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀證明猜想1、5不成立(填數(shù)字)
步驟2取步驟1中上層清液,滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生證明原溶液不含HC${{O}_{3}}^{-}$(填“離子”)
步驟3另取步驟1中上層清液,滴加酚酞溶液未變紅證明原溶液不含OH-(填“離子”)
【實驗結(jié)論】
通過以上實驗操作得出結(jié)論:猜想3是正確的(填數(shù)字)

分析 (1)①根據(jù)碳酸根離子和鈣離子、鋇離子會生成碳酸鈣沉淀、碳酸鋇沉淀,硫酸和氫氧化鈉、碳酸鈉會生成硫酸鈉進行分析;
②根據(jù)蒸發(fā)、過濾過程中需要的玻璃儀器進行分析;
③根據(jù)氯化鈉在通電的條件下生成鈉和氯氣進行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行配平;
(3)【提出猜想】根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)生成物進行猜想;
【實驗驗證】根據(jù)碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,根據(jù)碳酸根離子、碳酸氫根離子和酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氫氧根離子能使酚酞變紅色進行分析;
【實驗結(jié)論】根據(jù)前面的實驗得出正確的結(jié)論.

解答 解:(1)①碳酸根離子和鈣離子、鋇離子會生成碳酸鈣沉淀、碳酸鋇沉淀,所以加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和氯化鋇,硫酸和氫氧化鈉、碳酸鈉會生成硫酸鈉,所以不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉;
②蒸發(fā)過程中用到的玻璃儀器有玻璃棒、酒精燈,過濾過程中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,所以兩步操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒;
③氯化鈉在通電的條件下生成鈉和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑;
(2)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行配平,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)【提出猜想】二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O,所以猜想2:含有氫氧化鈉、碳酸鈉,猜想4:碳酸氫鈉、碳酸鈉;
【實驗驗證】碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,根據(jù)碳酸根離子、碳酸氫根離子和酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氫氧根離子能使酚酞變紅色,所以

步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取該NaOH溶液,加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀證明猜想1、5不成立(填數(shù)字)
步驟2取步驟1中上層清液,滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生證明原溶液不含HC${{O}_{3}}^{-}$、(填“離子”)
步驟3另取步驟1中上層清液,滴加酚酞溶液未變紅證明原溶液不含OH-(填“離子”)
【實驗結(jié)論】通過前面的分析可知混合物中不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉,含有碳酸鈉,所以猜想3正確.
故答案為:(1)①氯化鋇,會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉;②玻璃棒;③2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑;
(2)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)【提出猜想】含有氫氧化鈉、碳酸鈉,碳酸氫鈉、碳酸鈉;
【實驗驗證】
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟11、5
步驟2稀鹽酸HC${{O}_{3}}^{-}$、
步驟3酚酞OH-
【實驗結(jié)論】3.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
①下表是KNO3、NaCI在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
Ⅰ.上表中的兩種物質(zhì)在40℃時,硝酸鉀的溶解度較大;請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{63.9g}{100g+63.9g}$×100%(不要求計算).
Ⅱ.請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法降低溫度.
Ⅲ.20℃時,將20g NaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是68g.
Ⅳ.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
②用硫酸銅進行如圖所示的實驗,完成下列填空(用編號表示).

所得三個溶液中:一定屬于飽和溶液的是A,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是B>C>A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成一種黑色固體
C.鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼強光.生成一種白色固體
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),一定溫度下,得到156g不飽和溶液.下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是(  )
A.16.6%B.6.1%C.12.2%D.9.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有( 。
ABCD
 
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說法中正確的是( 。
A.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料,所以將二者混合施用,可增加肥效
C.CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
D.在氯化鈉溶液中有Na+和Cl-,所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是( 。
A.植樹綠化,美化環(huán)境B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時佩戴防霧霾口罩D.減少燃燒發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一個鎂條原來30g,與氧氣反應(yīng)后變成34g,則參加反應(yīng)的氧氣是4g,假設(shè)只與氧氣反應(yīng).假設(shè)有足夠的稀硫酸,則未氧化前的鎂和氧化后的鎂與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎂,哪個多?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和氯化酸,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解成氯化氫和一種單質(zhì)氣體.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì)是(只寫2點)常溫下氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味(或比空氣重的氣體).
(2)寫出次氯酸中氯元素的化合價+1.
(3)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.
(4)寫出次氯酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案