【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．在量筒中稀釋濃硫酸，配制100g5%的硫酸溶液

B．向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，析出白色固體

C．二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

D．蒸發(fā)食鹽水時(shí)，將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱

【答案】B

【解析】

試題分析：量筒是量器，不能用來稀釋溶液，A錯(cuò)誤；雞蛋清為蛋白質(zhì)溶液，硫酸銨加入后會(huì)使蛋白質(zhì)的溶解度減小而發(fā)生鹽析現(xiàn)象，B正確；二氧化碳溶于水生成碳酸，溶液顯酸性，不能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，C錯(cuò)；蒸發(fā)溶液時(shí)，不能將其蒸干，待出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱，利用余熱蒸干即可，D錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為 ．
（2）在物質(zhì)的分類中，Y屬于 ．
A.單質(zhì)
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
（3）寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應(yīng)的方程式 ．
（4）寫出X的一種工業(yè)用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（ ）

A.一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是24.31g
B.鎂原子有12個(gè)質(zhì)子
C.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子
D.鎂元素在化合物中顯正價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知化學(xué)方程式X+2O2 CO2+2H2O，下列對(duì)X的判斷不正確的是（）
A.X是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
B.一定含碳、氫、氧三種元素
C.X是一種重要的氣體燃料
D.X的化學(xué)式是CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)

A

常見溶液

白酒、糖水、食鹽水

B

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蔗糖、油脂、維生素

C

清潔能源

風(fēng)能、氫能、太陽能

D

無機(jī)材料

生鐵、玻璃、玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．油鍋著火或電器失火，用水澆滅 B不用鋁制容器長(zhǎng)時(shí)間泡制糖醋食品

C．回收廢棄金屬，避免資源浪費(fèi) D啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化肥碳銨（NH4HCO3）可以促進(jìn)植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是

A．碳銨中氮元素的化合價(jià)為+3 B．碳銨屬于復(fù)合肥料

C．碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用 D．碳銨中沒有金屬元素，所以它不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法一定能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．除去氧化銅中含有的木炭粉——高溫加熱

B．除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉——加入稀硫酸

C．提純新制二氧化碳?xì)怏w（含有少量氯化氫氣體）——將氣體通過氫氧化鈉溶液

D．鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石——加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )

A．催化劑就是二氧化錳

B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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