根據(jù)下列實(shí)事說明空氣中含有的成分．
（1）汽油可以在空氣中燃燒
 
．
（2）空氣是制造氮肥的天然資源
 
．
（3）炸脆的食品放置一段時(shí)間就不脆了
 
．
（4）澄清的石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，表面形成一層白膜
 
．
（5）通電時(shí)，充有空氣中某氣體的電光管可以看到不同的顏色
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途去分析解答．
解答：解：（1）空氣中含有21%的氧氣，氧氣可以支持燃燒；故答案為：氧氣；
（2）氮肥是指化肥中含有的營養(yǎng)元素是氮元素的化肥，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，空氣中的氮?dú)馐怯傻亟M成的；故答案為：氮?dú)猓?br />（3）空氣中含有少量的水蒸氣，炸脆的食品放置一段時(shí)間吸收了水蒸氣，所以不脆了；故答案為：水蒸氣；
（4）空氣中有少量的二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣（白色）；故答案為：二氧化碳；
（5）由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等；故答案為：稀有氣體．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途的掌握情況，掌握即可正確解答本題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣．其主要原因是（　�。�
A、價(jià)格便宜
B、烹飪出的食品含有鐵元素
C、升熱慢退熱也慢，保溫性較好
D、鐵中含有有機(jī)物必含的鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為30g，把該固體混合物放入大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為20.4g．
（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

糧食問題一直困擾著人類，化學(xué)肥料的合理使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量．
（1）某農(nóng)民向經(jīng)檢測的土壤中施用NH4Cl，這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈?div id="kaocsce" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素．
（2）如圖是小明同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程．其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤．
請判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
，D
 
．其中A與D反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋．使用時(shí)，撕去它的保護(hù)膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．
（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
；②
 
．
（3）將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中的物質(zhì)一定有
 
、
 
（填寫化學(xué)式）．
（4）小袋內(nèi)少量氯化鈉作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2005年3月29日晚，京滬高速江蘇淮安段發(fā)生一起兩輛貨車相撞的交通事故，導(dǎo)致槽罐車中液氯（Cl2）大面積泄漏，造成公路旁三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民重大傷亡．在事故現(xiàn)場可以看到天空中有大量的黃綠色氣體，并聞到一股刺鼻的氣味．消防人員戴著防毒面具、身穿防毒服，用高壓水槍向天空及沉降在地面的氯氣噴灑水和堿液，以此消除Cl2的污染和傷害．
（1）根據(jù)以上信息，請歸納出氯氣（Cl2）的物理性質(zhì)：
 
．
（2）請你告訴當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場周圍的村民一條保護(hù)自己的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，生成物的顏色為
 
色，集氣瓶中加入水的作用是
 
．
（2）圖2中的火焰的顏色為
 
色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，集氣瓶中加入的液體可能是
 
，其目的為
 
．硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為
 
色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在鹽酸、汞、食鹽、熟石灰、干冰五種物質(zhì)中，生活中常用作調(diào)味劑的是
 
（填寫化學(xué)式，下同）；可用于人工降雨的是
 
；體溫計(jì)里的液體是
 
；可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是
 
；能用來改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在物理變化過程中，分子本身
 
（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變；在化學(xué)變化中，分子本身
 
（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變，生成新的
 
．

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