如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）圖中粒子共能表示
 
種元素，D中x=
 
．
（2）A、B、C、D四種粒子中，陽離子是（填粒子符號）
 
，陰離子是（填粒子符號）
 
，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填編號或粒子符號）
 
．
（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是
 
，名稱是
 
．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．據(jù)此進行分析解答．
（2）陽離子的質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)，陰離子的質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)，最外層電子數(shù)排滿的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定．
（3）A為鎂離子與C為氯離子形成化合物為氯化鎂．
解答：解：（1）A、B、C、D粒子共表示三種元素，故填：三；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=18-2-8=8，故填：8．
（2）陽離子的質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)，B的質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)為陽離子，陰離子的質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)，C的質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)為陰離子，B的最外層電子數(shù)排滿的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定；
（3）A為鎂離子與C為氯離子形成化合物為氯化鎂．
答案：（1）3，8．
（2）Mg2+，Cl-，B．
（3）MgCl2，氯化鎂．
點評：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)飲食是健康的保證，下列說法錯誤的是（　�。�
A、維生素和無機鹽都是人體必須的營養(yǎng)素
B、豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品
C、骨頭湯中含有鈣元素，青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病
D、為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的碘元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)生的新經(jīng)濟發(fā)展模式．下列氣體中會造成“溫室效應(yīng)”的是（　�。�
A、SO2
B、CO2
C、CO
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無色無味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C．已知，地殼中含量第二的金屬可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D；C是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（1）寫出A、B、C、D各物質(zhì)的名稱：
A
 
  B
 
   C
 
    D
 

（2）寫出A生成B、C的文字表達(dá)式．
 

（3）寫出生成固體D的文字表達(dá)式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中B端為電源的
 
（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是
 
，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 
，質(zhì)量比為
 
．
（3）上述實驗可以得出：水是由
 
組成的．
（4）在水的電解實驗中，發(fā)生改變的微粒是
 
．
（5）在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖（2）所示；步驟③對應(yīng)的作用是
 
（填字母．下同），
A．殺菌消毒          B．吸附雜質(zhì)
（6）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放  ③將海水淡化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
；
（3）多少g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素．（寫出過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、氧氣可用于航空潛水
C、燈泡中充入氮氣做保護氣
D、新鮮的空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都合理的是（　�。�
  選項    A    B    C    D
物質(zhì)碳酸鈉和氯化鈉  腈綸和羊毛氧化鐵和氧化銅尿素和硝酸銨
方法一加入無色酚酞溶液灼燒后觀察灰燼觀察顏色加入熟石灰研磨聞氣味
方法二加硝酸銀溶液觀察是否渾濁觀察顏色加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象加水觀察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試?yán)盟鶎W(xué)的“元素、分子、原子”等概念填空：
（1）從宏觀上講二氧化碳是由碳
 
和氧
 
組成的；
（2）從微觀上講二氧化碳是由二氧化碳
 
構(gòu)成的；一個二氧化碳分子是由
 
和
 
構(gòu)成的．

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