乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O，該化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（ ）

A．單質(zhì) B．含氧化合物 C．金屬氧化物 D．化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 穩(wěn)定性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

你知道嗎，缺鐵會引起貧血；缺碘易患壞血�。蝗扁}易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松；缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良……，這里的鐵、碘、鈣、鋅是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?/p>

A藍色 B綠色 C黑色 D白色 E無色 F紅色

①硫酸亞鐵溶液 ；②二氧化錳 ；

③氫氧化銅 ；④稀鹽酸 。

（2）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型：

①一種紫黑色固體制氧氣 ； ；

②“百煉成鋼”的化學(xué)含義是反復(fù)將燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉(zhuǎn)化為鋼。請寫出其中主要的化學(xué)方程式 ； ；

③曾青得鐵化為銅 ； ；

（3）化學(xué)世界源于生活，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/p>

A氫氣 B液氮 C二氧化碳 D武德合金 E氧氣 F不銹鋼

①用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì) ；②用于燃料的物質(zhì) ；

③用作保險絲的物質(zhì) ；④能供給呼吸的物質(zhì) ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

天平兩端托盤的燒杯中，分別盛有足量且相同的稀鹽酸，此時天平保持平衡，向左邊托盤的燒杯中加入10克碳酸鈣，欲使天平保持平衡，右邊燒杯中應(yīng)加入的是（ ）

（已知：MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O+ CO2↑）

A．10克鎂 B．5.6克鋁 C．10克碳酸鎂 D．5.6克水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（ ）

A．空氣中加熱銅片，銅片表面變?yōu)楹谏?/p>

B．向碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生紅色沉淀

C．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、 和天然氣常稱為三大化石燃料。將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧氣反應(yīng)所放出的熱量。碳與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，會引起溫室效應(yīng)。為控制二氧化碳的排放量，可充分利用和開發(fā)的新能源有 （填1種即可）。

（3）低碳經(jīng)濟是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是 （填字母序號）。

A．大力發(fā)展火力發(fā)電

B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D．出行盡量開私家車

E．夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低

（4）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，生成氮氣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】：含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設(shè)】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定錯誤，理由是 。

【實驗探究】：為了驗證上述猜想，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

①實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成了黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

②請寫出B、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 。

【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省商丘市九年級上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因

（2）圖②單質(zhì)與圖③單質(zhì)物理性質(zhì)不相同的原因是

?3?C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為

?4?X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。

① X的化學(xué)式為___________；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 ；

?5?實驗室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ，若要制取44克二氧化碳?xì)怏w。計算：要含碳酸鈣80%的大理石多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖，下列說法中正確（ ）

A．生成物中c與d的分子個數(shù)比為1：2

B．反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C．反應(yīng)前后原子的種類改變

D．物質(zhì)c可能是一氧化碳

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