區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

實驗方法

A

濃硫酸和濃鹽酸

①聞氣味 ② 伸入木條立即觀察

B

氫氧化鈉和氫氧化鈣

①充分溶解后滴入硫酸銅溶液 ② 溶于水

C

蘇打與小蘇打

①觀察顏色 ② 加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出

D

18K黃金和黃銅

①灼燒 ② 加入稀鹽酸中

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省密山市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A. 二氧化碳 B. 空氣 C. 高錳酸鉀 D. 液氧

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省密山市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是 （ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

2018年4月26日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國運載火箭技術(shù)研究院研制的長征十一號固體運載火箭，將“珠海一號”五顆衛(wèi)星精確送入預(yù)定軌道�！耙患逍恰卑l(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

（1）高氯酸銨可用于固體火箭推進劑，制備時將高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成高氯酸銨沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①________________________________________ ；生成物中氯元素的化合價分別為② ____________________________；

（2）火箭升空時高能燃料燃燒從而推進火箭的運行，此過程中的能量轉(zhuǎn)化為：____________；

（3）火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦，產(chǎn)生大量的熱，可以采用鈦合金做外殼體材料，主要利用它的_________性能。

A．熔點高、密度小 B.導(dǎo)電性好、抗腐蝕性能好 C.延展性好、可塑性好

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是 （ ）

A. 用X射線檢查服用鋇餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

B. 溶洞中鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+ CO2 + 2H2O 分解反應(yīng)

C. 高爐煉鐵的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 ↑ 還原反應(yīng)

D. 證明銅比銀的活動性強：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市南山區(qū)同樂學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

如圖是興農(nóng)化肥廠包裝袋標簽上的部分文字(假設(shè)該化 肥中雜質(zhì)不含氮元素)。請你通過計算填空：

(1)尿素中碳、氮、氧、氫元素的質(zhì)量比是_____。

(2)_____克 CO(NH2)2 與 40克 NH4NO3 含氮量相等？

(3)這種化肥的純度(即含尿素的質(zhì)量分數(shù))為_____(結(jié)果精確到 1％)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市南山區(qū)同樂學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10 mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積是（ ）

A. 可能大于也可能小于8 mL B. 肯定大于8 mL

C. 肯定等于8mL D. 肯定小于8 mL

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：

①加熱高錳酸鉀 ②用二氧化錳分解過氧化氫 ③常溫下過氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法①和②的化學(xué)方程式___，______。

（2）事實證明最適合在潛水艇里制氧氣的是方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是____（填序號）。

A. 無需加熱，常溫下就可自動完成，使用方便

B. 能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?/p>

C. 生成等質(zhì)量的氧氣，藥品用量少

D. 生成物沒有毒，不污染環(huán)境

探究一：某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。

（查閱資料）已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，方程式為：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。

（3）A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）_____、_____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。

（4）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是_______；檢驗D裝置試管內(nèi)收集到的氣體是否是氧氣的方法是_________。

（5）B中反應(yīng)方程式是___________。

石灰水的作用是①觀察氣體的流速，②判斷過氧化鈉與二氧化碳何時完全反應(yīng)， ③_____________。

（6）你認為該方案_______（填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是_______。

探究二：小紅同學(xué)利用過氧化鈉能和水反應(yīng)的原理來測定Na2O2的純度并用所得的氧氣來確定某物質(zhì)的組成

（實驗步驟）：

①稱取20g樣品置于裝置中（整個裝置的質(zhì)量為45g）。

②一次性加入20mL蒸餾水后將裝置放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見下表）。

③進行計算。

時間/s

60

120

180

240

300

天平示數(shù)/g

83.82

82.43

82.15

81.80

81.80

（7）裝置中干燥劑的作用是______；如果沒有干燥劑，測定結(jié)果會_____（選填“偏大”、“ 偏小”、“ 不變”）。

（8）取一定質(zhì)量的某物質(zhì)在上述所得的氧氣中完全燃燒測得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通過計算確定該物質(zhì)中各元素的原子的個數(shù)比_____。

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