向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過(guò)量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀

B.室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7

C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種

D.整個(gè)過(guò)程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn):火柴梗的a點(diǎn)最先炭化,說(shuō)明火焰的外焰溫度最高

B.乙實(shí)驗(yàn):毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒使驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒帶負(fù)電

C.丙實(shí)驗(yàn):冷卻后析出晶體,說(shuō)明硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

D.丁實(shí)驗(yàn):滾擺從上向下運(yùn)動(dòng),速度增大,說(shuō)明重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強(qiáng),去油污的效果越好,小菁決定對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開(kāi)探究,請(qǐng)你參與。

用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測(cè)量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a1

a2

a3

b1

b2

b3

c1

c2

c3

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度(℃)

20

40

60

20

50

60

20

40

70

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:

(1)溶液堿性最強(qiáng)的是 (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(2)要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系的結(jié)論,可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是 (填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),結(jié)論是 。

(3)在一定溫度范圍內(nèi),溫度的變化與碳酸鈉溶液的pH變化關(guān)系是 。

(4)10%的碳酸鈉溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃所測(cè)得的pH如下表:

溫度(℃)

20

30

40

50

60

70

溶液pH

11.22

11.35

11.46

11.48

11.50

11.50

①當(dāng)溫度介于20℃~40℃時(shí),溫度對(duì)碳酸鈉溶液的pH影響比較 (選填“大”或“小”)。

②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上,并沖入適量的熱水,再進(jìn)行擦洗,達(dá)到較好的洗滌效果,這是因?yàn)?u> 。

(5)碳酸鈉溶于水,有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉,致使溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是 (填標(biāo)號(hào))

a.酚酞試液 b.稀鹽酸 c.氯化鈉溶液 d.氯化鈣溶液

(6)欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿,可在溶液中加入足量的物質(zhì)(寫(xiě)名稱(chēng)): ,并充分?jǐn)嚢,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)一個(gè))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東泰安新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:

(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東泰安新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40℃時(shí),NaCl的溶解度是

(2)20℃時(shí),稱(chēng)取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱(chēng)取31.6g KNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,接下來(lái)的操作是

(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3所采用的方法為

(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是(填序號(hào))

A、都是飽和溶液 B、溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C、溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl.

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甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東泰安新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作磷肥的是( )

A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是( )

A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.AlCl3

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海水曬鹽是( )

A.利用日曬,使海水分解

B.利用日曬,使氯化鈉的溶解度變小

C.利用陽(yáng)光和風(fēng)力,使海水中的水分蒸發(fā)

D.利用陽(yáng)光和風(fēng)力,使海水中的氯化鈉蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案