A.元素與人體健康 | B.環(huán)保與物質(zhì)的利用 |
人體缺鈣---易骨質(zhì)疏松 人體缺鐵---易造成貧血 人體缺碘---易甲狀腺腫大 |
減少水污染-----合理使用農(nóng)藥與化肥 減少汽車(chē)尾氣污染--使用乙醇汽油 減少溫室效應(yīng)----使用綠色能源 |
C.性質(zhì)與用途 | D.生活常識(shí) |
取暖防中毒----煤爐上放一壺水 防菜刀生銹----噴水后懸掛 延長(zhǎng)食物保質(zhì)期--放入冰箱中 |
碳銨易分解----施用時(shí)應(yīng)深施到土層中 熟石灰呈堿性---改良酸性土壤 活性炭有吸附性--作凈水劑 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、6.4g | B、1.6g |
C、3.2g | D、12.8g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、生成的氣體一定是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣 |
B、傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用 |
C、只有二氧化錳能使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解放出氧氣 |
D、過(guò)氧化氫和水的組成元素不同,所以它們的性質(zhì)完全不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
C、該反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目不變 |
D、該示意圖中共有4種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等 |
B、甲的溶解度受溫度的影響最大 |
C、要使甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法 |
D、t2℃時(shí)往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)速率A>B |
B、生成氫氣的質(zhì)量A=B |
C、反應(yīng)消耗A、B的質(zhì)量一定不相等 |
D、反應(yīng)完,硫酸均有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、節(jié)約用電,把家里的白熾燈更換成節(jié)能燈 |
B、講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 |
C、減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交或騎自行車(chē) |
D、用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 |
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