下列四個(gè)圖像中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
C
【解析】
試題分析:解答圖象題,在明確橫縱坐標(biāo)表示的量基礎(chǔ)上,要抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”(即起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)以及變化的趨勢(shì)),A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋?zhuān)谷芤合♂專(zhuān)嵝詼p弱,PH變大,但不可能大于7,錯(cuò)誤,B、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,起始溶液質(zhì)量不是0,錯(cuò)誤,C、加熱一定量的高錳酸鉀固體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,錳元素的質(zhì)量一直不變,但物質(zhì)的總質(zhì)量由于生成氧氣跑掉了而減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的趨勢(shì),而不是不變,錯(cuò)誤,D、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液,先發(fā)生反應(yīng):KOH+HCl==KCl+H2O,沒(méi)有沉淀生成,再發(fā)生反應(yīng):MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,生成沉淀Mg(OH)2,正確,故選C
考點(diǎn):圖象題的解答
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過(guò)濾后,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。
(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_______。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:
含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
還有可能是 (你的猜想)。
【討論】①三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是 。 。
②小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測(cè)思路是:
。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,
|
| 你的猜想正確 |
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
請(qǐng)你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確: ,
原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 |
若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是
A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌 B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大
C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱 D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?/span>9.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)制得的氫氧化鎂的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)近來(lái)中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下圖甲為元素周期表中的鎘元素,圖乙為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
⑴鎘的原子序數(shù)為 ,屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
⑵鎘位于元素周期表第 周期,圖乙中
= 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下分析推理正確的是
A.酸中一定含有氫元素
B.呈堿性的溶液一定是堿的溶液
C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們提高自我保護(hù)意識(shí),下列做法不會(huì)危害人體健康的是
A.在面食中添加工業(yè)甲醛 B.霉變的大米淘?xún)艉笫秤?/span>
C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) D.為防止缺鈣,大量服用含鈣的保健藥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無(wú)變化;把B加入A的硫酸鹽溶液中, B表面析出A。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋? )
A.A>B>C B.B>A>C C.C>B>AD.A>C>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省十堰市九年級(jí)4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
甲同學(xué)與乙同學(xué)做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?
【猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3 猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想④Na2SO4、 H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你認(rèn)為不合理的猜想是 (填序號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)探究】⑴甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論 (填“合理”或“不合理”),理由是 。
⑵乙同學(xué)向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))是正確的。
【拓展應(yīng)用】工廠(chǎng)與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是
(答一點(diǎn)即可)。
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