將一定量的碳酸鈉和氫氧化鈣相混合，看到有白色沉淀產(chǎn)生，經(jīng)過濾后，再在濾液中加入適量的氫氧化鈣溶液，無現(xiàn)象產(chǎn)生，繼續(xù)向該溶液中加入碳酸鉀溶液，過濾后蒸干所得晶體的成分的可能組成是_____；_____。（寫出兩種可能的組成即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣。老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色。下面請(qǐng)你和他一起探究。

[查閱資料]：（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得。

（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化。

（3）硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色。

[提出猜想]：氧化亞鐵是淺綠色。

[實(shí)驗(yàn)過程]：在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：

2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：

FeCl3溶液

FeSO4溶液

滴入NaOH溶液的現(xiàn)象

生成紅褐色沉淀

先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀。

化學(xué)方程式

基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。

FeSO4+2NaOH＝Fe（OH）2↓Na2SO4

Fe（OH）2+_____+_____H2O＝_____

（完成并配平此方程）

[學(xué)習(xí)交流]：（1）氫氧化亞鐵是_____色而不是淺綠色。

（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng)，認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液。你認(rèn)為小軍的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

現(xiàn)在，全國(guó)正在集中整治酒后駕駛違法行為，酒后駕駛對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成極大傷害．乙醇（俗名“酒精”） 會(huì)導(dǎo)致觸覺能力、判斷能力和操作能力降低、反應(yīng)能力下降等．乙醇可以通過淀粉進(jìn)行發(fā)酵蒸餾得到．已知乙醇的化學(xué)式為 C2H5OH，淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n．試根據(jù)題意回答下列問題：

（1）淀粉屬于_____（填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”或“混合物”之一）．

（2）乙 醇分子中 C、H、O 原子個(gè)數(shù)比為_____，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）．

（3）喝 酒的人往往能聞到其渾身的酒味，這反映了分子的什么性質(zhì)_____．

（4）欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲�，最宜選用的是_____（填序號(hào)）．

A 石蕊試液 B 氯化鈉溶液 C 稀鹽酸 D 碘水 E 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

垃圾是放錯(cuò)位置的資源．如圖是某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理的部分工藝流程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）回收塑料可以減少“白色污染”．塑料屬于合成材料，下列物質(zhì)屬于合成材料的是_____

A 棉花 B 羊毛 C 蠶絲 D 尼龍

（2）焚燒垃圾發(fā)電時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫污染環(huán)境，可以用石灰乳吸收，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該原理_____（已知：二氧化硫與石灰乳反應(yīng)生成CaSO3和水）．

（3）沼氣化得到的甲烷是一種常用的燃料．

①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____．

②請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

點(diǎn)燃甲烷氣體，把用澄清石灰水 潤(rùn)濕的燒杯罩在火焰上方

燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)

甲烷中含有_____

（4）回收到的非鐵金屬可用于實(shí)驗(yàn)室中學(xué)生的探究性實(shí)驗(yàn)．

康康選取一定量的含有銅、鋁和鋅的非鐵金屬，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾．

①若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，則向所得固體中滴加稀鹽酸_____（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．

②若向所得固體中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)_____（寫化學(xué)式）？

（5）金屬鐵的回收利用，一定程度可減少“溫室氣體”的排放．

工業(yè)煉鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，對(duì)環(huán)境有一定的影響．如果煉出56t鐵，則理論上排放二氧化碳多少噸？_____（以赤鐵礦為例，其主要成分是氧化鐵）

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為自米水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是

A. 清水池中的水是溶液 B. 過濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化

C. 消毒用的液氯是化合物 D. 供水系統(tǒng)流出的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）鎂_____；

（2）2個(gè)氮?dú)夥肿觃____；

（3）2個(gè)氫原子_____；

（4）+6價(jià)的硫元素_____；

（5）氫氧化鐵_____；

（6）缺少_____元素會(huì)得佝僂��；

（7）2個(gè)二氧化碳分子_____；

（8）5個(gè)硫酸根離子_____；

（9）4個(gè)銨根離子_____；

（10）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市大城縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)。證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。由實(shí)驗(yàn)可知水是由氫、氧兩種元素組成的，該結(jié)論的依據(jù)是_____；甲試管中收集的氣體的檢驗(yàn)方法是：_____；先從水槽中取出試管，然后_____。

（3）圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是_____，瓶中放少量水的目的是_____。

（4）圖4是使水沸騰實(shí)驗(yàn)。先關(guān)閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中，然后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體與燒瓶中CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A. 用活性炭?jī)羲?#xa0;B. 用汽油清洗油污

C. 用NaOH干燥氣體 D. 食物腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案