若用分別表示氫、氧元素的原子,表示為水分子,以下對(duì)分子原子的理解不正確的是

A.不同原子的大小有所不同,氧原子半徑比氫原子的大

B.水分子中氫、氧原子結(jié)合個(gè)數(shù)比例和氫、氧原子的化合價(jià)有關(guān)

C.水分子不能表示為,可見(jiàn)氫、氧原子間的結(jié)合方式不是隨意的

D.氫、氧原子結(jié)合成水分子后,氫氧原子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

 

D

【解析】

試題分析:充分理解圖中的信息并結(jié)合分子原子的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答,由微觀示意圖可知,不同原子的大小有所不同,氧原子半徑比氫原子的大,A正確;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氫常顯+1價(jià),氧常顯-2價(jià),所以每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,水分子中氫、氧原子結(jié)合個(gè)數(shù)比例和氫、氧原子的化合價(jià)有關(guān),B正確;水分子由固定的組成和結(jié)構(gòu),不是隨意的,C正確;氫、氧原子結(jié)合成水分子后,原子的最外層電子發(fā)生了改變,氫氧原子的化學(xué)性質(zhì)改變了,D錯(cuò)誤.故選D.

考點(diǎn):分子的定義與分子的特性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市浦東區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

凡事過(guò)猶不及,化學(xué)品的使用也如此。能達(dá)到相應(yīng)目的的行為是

A.向土壤中多施用尿素 B.用過(guò)量稀鹽酸除鐵銹

C.多吸純氧有益于健康 D.廢棄電池均回收處理

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)。

根據(jù)圖示回答:

(1)P點(diǎn)的含義是 。

(2)在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是 。

(3)t2時(shí)40g a物質(zhì)加入到60g水中不斷攪拌,溶液質(zhì)量為 g。

(4)將t1a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填選項(xiàng)序號(hào))。

.a(chǎn)>b=c .a(chǎn)=b>c .a(chǎn)>b>c .b > a >c

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

目前我國(guó)的加碘食鹽主要是添加碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀屬于

A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液,分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)檢驗(yàn)這兩種溶液,通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液,理由是 ;

(2)取樣,滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是 ,反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后,還可能含有的其他溶質(zhì),過(guò)濾取濾液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),完成下表:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液,滴加氯化鋇溶液

無(wú)白色沉淀

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有

另取少量濾液,滴加 溶液

有白色沉淀[來(lái)源:學(xué)科

 

(3)為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液,除用滴加試劑的方法外,還可以采用的方法是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿。下列關(guān)于它們的說(shuō)法中,正確的是

A.都能用作建筑材料

B.都能用作某些氣體的干燥劑

C.它們的溶液都能用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

D.它們的溶液都能用于吸收二氧化硫氣體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.制取氧氣 B.傾倒液體 C.蒸發(fā)濃縮 D.量取液體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除雜方案中(括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用試劑和方法),正確的是

A.N2中混有O 2(通過(guò)紅熱的木炭)

B.燒堿中混有純堿(加適量稀鹽酸、蒸發(fā))

C.HCl溶液中混有H2SO4(加適量的硝酸鋇溶液并過(guò)濾)

D.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系,以下只發(fā)生了物理變化的是

A濃鹽酸敞口久置濃度降低 B自行車(chē)淋雨以后生銹

C用醋酸除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 D食品放置一段時(shí)間后變質(zhì)

 

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