水由
 
構(gòu)成,每個(gè)水分子由
 
構(gòu)成.鐵由
 
組成;氯化鈉由
 
 
構(gòu)成.SO2、KMnO4、H2O2中都含有
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可,水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素組成的.
解答:解:水是由水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,SO2、KMnO4、H2O2中都含有氧元素,故填:水分子,2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,鐵原子,鈉離子,氯離子,氧元素.
點(diǎn)評(píng):掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成和物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
用滴管滴加液體
C、
  給液體加熱
D、
   檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),只用水不能鑒別的是( 。
A、固體:氯化鈉、硫酸銅、硫酸鋇
B、氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳
C、固體:碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉
D、液體:汽油、水、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在特定條件下,水分子得到一個(gè)氫離子(H+)變成水合離子(H3O+).下列解釋不合理的是(  )
A、水分子和水合離子的質(zhì)子數(shù)不同
B、水分子和水合離子的電子數(shù)不同
C、水分子和水合離子的構(gòu)成不同
D、水分子和水合離子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(其化學(xué)式為C10H12O2)等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 
;
(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%);
(3)16.4g丁香油酚中含多少g氧元素?(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶變質(zhì)的NaOH,(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻,取樣20g,加入28.7g水配成溶液,向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g,恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí),過(guò)濾得溶液.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)列出求解生成的NaOH質(zhì)量(%)的比例式
 
;
(3)烘干后變質(zhì)的NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各符號(hào)含義的理解正確的是( 。
A、2O2-:2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷
B、2H:l個(gè)氫分子
C、N2:2個(gè)氮原子
D、Mg2+:1個(gè)鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)受熱分解時(shí)沒(méi)有氧氣生成的是( 。
A、碳酸鈣B、氯酸鉀
C、雙氧水D、氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、
鹽田析出氯化鈉
B、
自制汽水
C、
沐浴露的乳化作用
D、
比較合金的硬度

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