【題目】在室溫下，向一定質(zhì)量的 NaCl 溶液中加入 10 g NaCl 固體，充分攪拌后，尚有部分固體未溶解；再加入 10 g 水后，剩余固體全部溶解。下列判斷正確的是

A.加水前一定是飽和溶液

B.加水前可能是飽和溶液

C.加水后一定是飽和溶液

D.加水后不可能是飽和溶液

【答案】A

【解析】

在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。室溫下，向一定量的溶液中加入食鹽，充分攪拌后，尚有固體未溶解，所以此時的溶液是飽和溶液；又因為再加入10g水后，固體全部溶解，所以此時不能確定溶液是否飽和。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A.鎂條燃燒，產(chǎn)生耀眼的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁生成了水

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面利用了乳化現(xiàn)象的是

A.用洗滌劑清洗炒過菜的油鍋

B.用汽油洗衣服上的油漆

C.用活性炭降低污水中的臭味

D.用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）寫出對應(yīng)化學符號：① 鎂離子；② 三個五氧化二磷分子；
（2）請從上面右圖中寫一條關(guān)于硅元素的信息：
（3）研究表明：第二周期從3～9號元素的原子電子層數(shù)相同，隨著核電荷數(shù)逐漸增大，原子核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。請分析第三周期從11～17號元素原子半徑變化規(guī)律是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多儀器的口部有一特別加工的“小嘴”，以便傾倒液體。下列儀器的口部沒有“小嘴”的是

A.燒杯B.細口瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某氮的氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學式為

A.NO2

B.N2O

C.NO

D.N2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣、氮氣、甲烷，乙炔、葡萄糖、淀粉、生理鹽水都是生活中常用的物質(zhì)，這些物質(zhì)中所包含的元素種類有

A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).牢固掌握金屬的知識非常重要。

(1)鋁和鐵都是我們生活中常見的金屬，鋁耐腐蝕性能比鐵好的原因是________。

(2)如圖為實驗室模擬煉鐵，其產(chǎn)品是純鐵，工業(yè)煉鐵的產(chǎn)品是生鐵。

①純鐵和生鐵性能不同的原因是________。

②如圖A中的實驗現(xiàn)象是_________。

③從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施。

(3)鐵制品容易銹蝕，是鐵與_______同時反應(yīng)的結(jié)果。

(4)為了驗證鋅、鐵、銅、銀四種金屬的活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。

A B C

①老師認為該同學不能達到實驗?zāi)康�。請說明理由。

②請在原實驗的基礎(chǔ)上補充一個實驗，以證明四種金屬的活動性順序(寫出所用試劑即可)。

(5)實驗室用足量一氧化碳還原10g赤鐵礦。充分反應(yīng)后.測得生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g.則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A和B在一定條件下反應(yīng)會生成C和D,其微觀示意圖如右。請回答下列問題:

(1)一個A分子中含_________個原子；

(2)請寫出該反應(yīng)的化學方程式_________；

(3)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是_________。

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同步練習冊答案