【題目】如圖所示，錐形瓶?jī)?nèi)放著固體物質(zhì)A，從長(zhǎng)頸漏斗口加入液態(tài)物質(zhì)B，試回答：

（1）若A是鋅粒，B是稀鹽酸，要確認(rèn)反應(yīng)生成的氣體，通常先將氣體燃燒轉(zhuǎn)化為_____（填化學(xué)式）后，證明有氫元素存在。

（2）若A是雞蛋殼，B是稀鹽酸，要證明雞蛋殼的主要成分，通常將生成的氣體通入_____溶液。

（3）若A是雞蛋殼和鋅的混合物，B是濃鹽酸，當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)空氣被排盡后，從m管導(dǎo)出的氣態(tài)物質(zhì)共有_____種，他們分別是_____，因此，為了在實(shí)驗(yàn)室得到純凈的二氧化碳或氫氣，_____（填“能”或“不能”）用濃鹽酸來制取。

【答案】H2O 氫氧化鈣 3 氫氣、二氧化碳、氯化氫 不能

【解析】

（1）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣燃燒生成水，只要能證明有水生成，就能證明有氫元素存在；

（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水；

（3）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳；濃鹽酸有揮發(fā)性，會(huì)使產(chǎn)生的氣體混有氯化氫氣體，因此得不到純凈的二氧化碳或氫氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題。

（探究活動(dòng)一）探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。

（探究活動(dòng)二）探究影響物質(zhì)溶解性的因素

①同學(xué)們做了A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對(duì) 比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

②同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究 的影響因素是_____。

（探究活動(dòng)三）探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)

①分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

②對(duì)比 A 瓶與______瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖其中“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子。下列敘述不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)物均為化合物

B. 反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1

C. 乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8

D. 1個(gè)乙醇分子由1個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、3個(gè)氫分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式。

（1）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）來煉鐵；_____________________

（2）用稀硫酸除鐵銹。_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們可以利用如下三種關(guān)系：

對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納，以對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是( )

A. 單質(zhì)和化合物：交叉關(guān)系

B. 氧化反應(yīng)和物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：并列關(guān)系

C. 緩慢氧化與化學(xué)變化：包含關(guān)系

D. 燃燒和化合反應(yīng)：包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時(shí)，溶液pH的變化曲線．請(qǐng)分析曲線回答問題：

(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為_____mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理并能夠成功的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 除去CO2中的水蒸氣

C. 探究燃燒的三個(gè)條件D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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