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【題目】某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答:

120℃時,將20g甲放入50g水中充分溶解,所得溶質的質量分數為_____

2)當乙中混有少量甲時,提純乙所采用的方法是_____;

3m的取值范圍_____

440℃時,取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃。下列說法正確的是_____(填字母)。

A 恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質量:甲=

B 恢復到原溫度后,析出晶體的質量:乙>甲

C 若再降溫到20℃時,溶液的質量:甲>乙

D 若再降溫到20℃時,溶液的溶質質量分數:甲=

【答案】20% 降溫結晶 2g<m≤40g BCD

【解析】

120℃時,由于甲的溶解度為25g,所以50g水中只能溶解12.5g,所以將20g甲放入50g水中充分溶解時,只有12.5g溶解,所得溶質的質量分數為×100%=20%,故填:20%;

2)由圖知,乙的溶解度受溫度的影響較大,甲的溶解度受溫度的影響不大,所以當乙中混有少量甲時,提純乙所采用的方法是降溫結晶,故填:降溫結晶;

3)由于甲在20℃時,溶解度為25g,40℃時,溶解度為32g,20℃時,加入30g甲,升溫到40℃時還可以再溶解2g,所以升高溫度時加入mg有晶體析出,m的質量應大于2g;由于乙在20℃時,溶解度為25g,40℃時,溶解度為70g,,20℃時,加入30g乙,升溫到40℃時還可以再溶解40g,所以升高溫度時加入mg無晶體析出,m的質量應小于等于40g。所以m的取值范圍2g<m≤40g;故填:2g<m≤40g;

4)40℃時,取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃,由于乙的溶解度比甲大,原等質量的溶液中甲的溶劑比乙多,蒸發(fā)等質量的水后留下的溶劑仍是甲多,故A錯誤;恢復到原溫度后,由于乙的溶解度大,所以析出晶體的質量:乙>甲;降到20℃后,由于乙析出的晶體多,所以留下的溶液的質量就少,所以溶液的質量:甲>乙;降溫到20℃時,兩者的溶解度相同,所以溶液的溶質質量分數:甲=乙。故填:BCD。

練習冊系列答案
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【題目】t1℃時,燒杯A中裝有R物質的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結果如圖所示:

1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是_____(填字母序號,下同);其中溶質質量分數最大的溶液是_____

2)現有某溫度下R物質的不飽和溶液,在保持其溶質質量不變的條件下,將其轉化成飽和溶液的一種方法是_____。

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【題目】如甲圖是A、B、C、三種固體物質的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,P點所表示的含義為___

(2)t1℃時將B物質的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的方法有___(任填一種)

(3)t2℃時,等質量的三種物質的飽和溶液分別降至t1℃,析出晶體最多的是___

(4)A中含有少量C時,為了得到純凈的A,可采用___的方法.

(5)如乙圖所示,20℃時把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時,燒杯中出現渾濁,則X可能為AB、C中的___

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【題目】如圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. X、ZW是有機物

B. X物質中碳元素的質量分數為75.0%

C. 該反應的化學方程式:CH4+2O2CO2+2H2O

D. 點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸

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【題目】某公司生產的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學興趣小組的同學稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質量分數的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數據見表。請你分析數據并進行有關計算。

次  數

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質量/g

2.5

x

7.5

10

10

1)上表中x的數值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。

2)樣品中氯化鈣的質量分數是多少_____

3)恰好完全反應時過濾,所得不飽和溶液的溶質質量分數是多少_____?

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【題目】下列對應的化學方程式書寫正確,且反應前后有元素化合價變化的是( 。

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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途。化學課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,該反應的化學方程式為2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2↑,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

(實驗用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設)反應后溶液總溶質的可能組成成分。

猜想一:硫酸鈉

猜想二:硫酸鈉、_____(填名稱或化學式均可)。

猜想三:硫酸鈉、硫酸

(實驗探究)同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成如表實驗現象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現象

_____

產生白色沉淀

試紙變色,對照標準比色,pH7

_____

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結論)猜想三正確。

(評價反思)

1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:_____。

2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由_____。

(總結提高)依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案_____。

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【題目】下列化學用語正確的是

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【題目】如圖是甲轉化為丙的微觀過程,下列說法不正確的是( 。

A. 反應前后原子種類不變

B. 轉化中甲和O2反應的分子個數比為 11

C. 轉化是化合反應

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