（2010?寶安區(qū)二模）下列熄滅蠟燭的方法中，利用“降低溫度到著火點(diǎn)以下”的滅火原理的是（ ）
【答案】分析：A、用嘴吹氣時(shí)，形成流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)時(shí)能夠帶走熱量，從而使溫度降低；
B、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可以用來(lái)滅火；
C、可燃物在密閉容器中燃燒，當(dāng)氧氣耗盡時(shí)會(huì)因?yàn)槿毖醵纾?br />D、小蘇打和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可以用來(lái)滅火．進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、向燃燒的蠟燭吹氣時(shí)，空氣流動(dòng)帶走大量的熱，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，蠟燭熄滅．
故選項(xiàng)A正確；
B、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí)，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)蠟燭把燒杯內(nèi)的氧氣耗盡時(shí)，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
D、小蘇打和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí)，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：隔絕氧氣、降低溫度、移走可燃物等措施都能夠達(dá)到滅火的目的，解答本題時(shí)要分析蠟燭熄滅與什么因素有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010?寶安區(qū)二模）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中A為白色固體，B為無(wú)色氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）白色沉淀E為（填名稱）；
（2）若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”，則A的化學(xué)式可能為（寫(xiě)出一種即可）；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為；
（3）若A為可溶性的鹽，且現(xiàn)象I為“無(wú)明顯變化”，則A的化學(xué)式可能為等，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為．

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（2010?寶安區(qū)二模）按要求，從燒堿、鹽酸、熟石灰、大理石、氯化鈉、硫酸中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，填入相應(yīng)的橫線上（寫(xiě)化學(xué)式）
（1）可用于砌磚，抹墻和降低土壤酸性的是；
（2）可用作某些氣體的干燥劑，具有強(qiáng)烈的腐蝕性的固體；
（3）可用作建筑材料；
（4）可作為人類重要的飲食物質(zhì)之一的是．

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