下圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:
為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)。(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))
1.2%;達(dá)標(biāo).
【解析】
試題分析:根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的二氧化碳的質(zhì)量,即可計(jì)算出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(即10g這種鹽中碳酸鈣的質(zhì)量);然后碳酸鈣的化學(xué)式計(jì)算出鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而計(jì)算出樣品中鈣的質(zhì)量,再計(jì)算出食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解析】
設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,
100 44
x 0.132g
x=0.3g
碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;
10g食鹽中鈣元素的質(zhì)量為0.3g×40%=0.12g;
鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo).
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
C.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A. 分解反應(yīng)的反應(yīng)物可能是單質(zhì)
B. 化合反應(yīng)的生成物中可能有單質(zhì)
C. 氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 分解反應(yīng)的生成物里一定有單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
回答下列問題:
(1)t2℃時(shí),30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,
能形成 g溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),
溶液中析出溶質(zhì)最多的是 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 (填物質(zhì)序號(hào))。
(3)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于降溫結(jié)晶的是 (填寫物質(zhì)序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其中“”和“”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是
A.甲中所有物質(zhì)都是單質(zhì)
B.甲、乙均為混合物
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
D.該圖可表示反應(yīng)2H2 +O22H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2014年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回單下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,生活中常用的降低水的硬度的方法是 。
(2)作為生活用水,村民往盛有渾濁河水中加入 以加快懸浮雜質(zhì)的沉降,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 進(jìn)行吸附。
(3)當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)
(4)自來水廠常用二氧化氯消毒,二氧化氯的化學(xué)式為________。
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 X Fe 2O3+4K2O+3O2↑,則X的值是 _。
(6)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號(hào))。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動(dòng)中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液,氧化銅、二氧化碳、一氧化碳的一種物質(zhì),用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A的相對(duì)分子質(zhì)量大于E的相對(duì)分子質(zhì)量,在圖中圈內(nèi)分別標(biāo)出所代表的物質(zhì)的化學(xué)式。
(2)寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。
(3)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)B物質(zhì)在工業(yè)上的一種用途_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.木碳使紅棕色的二氧化氮?dú)怏w褪色 B.石墨電極導(dǎo)電
C.用金剛石制玻璃刀切割玻璃 D.用木炭做燃料
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