【題目】下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加

C．反應所需時間較長的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

【答案】D

【解析】

試題分析：有圖中提 供的信息可知，A選項同時加熱先收集到氧氣的是高錳酸鉀；B選項根據(jù)；催化劑的定義可知加入少量的二氧化錳加快反應的速率不能增加氧氣的質量；C選項反應所需時間較長的物質是氯酸鉀；D選項用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料，是正確的敘述；故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C. 過程中瓶內(nèi)物質總質量不斷減少

D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

（提出問題）①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？是否比二氧化錳催化效果更好？

（設計并完成實驗）

I、將 3.0g 氯酸鉀放在試管中加熱

II、將 3.0g 氯酸鉀與 1.0g 二氧化錳均勻混合加熱

III、將 Xg 氯酸鉀與 1.0g 氧化銅均勻混合加熱

（實驗現(xiàn)象分析）III 中 X 的值應為_____；將實驗 I 和 III 比較可證明_____；

將實驗反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到 1.0g 黑色粉末，再將黑色粉末和 Xg 氯酸鉀混合加熱， 現(xiàn)象與實驗 III 相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后_____和_____都不變；

（結論）氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑。

（實驗反思）實驗 II 和 III 對比是為了證明_____；

（提出問題）②雙氧水分解速度還和什么因素有關。

（設計并完成實驗）

實驗

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2 的質量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生 O2 體積

1

50.0g

1%

0.1g

9mL

2

50.0g

2%

0.1g

16mL

3

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中，測量 O2 體積的裝置是_____（填編號）。

（結論）根據(jù)上表可知：在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解的速率越_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變渾濁�；卮鹣铝袉栴}：

(1)小白鼠能存活一段時間的原因是____。

(2)瓶壁變渾濁的原因是_____。

(3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是____。(填上升、下降、持平)

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立“宏觀物質、微觀構成、化學符號”是化學學習的特有方式。在化學學習中，運用粒子的觀點來認識變化的本質非常重要。

（1）用化學符號表示：①地殼中含量最多的金屬元素____； ②構成氯化鈉的粒子_____；

（2）在點燃的條件下，氫氣與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學反應，試回答：

①該反應中，參加反應的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比為_____。

②保持氫氣化學性質的最小粒子是___， 該反應中沒有發(fā)生變化的粒子是____。（填微粒符號）

③寫出該化學反應的符號表達式____________，其基本反應類型為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上，使用時，向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時，預熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是

A. 預熱過程中，分子的運動速率發(fā)生了改變

B. 燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變

C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中，分子的體積發(fā)生了改變

D. 此過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下的實驗而回答下列的問題：

（1）上圖中C是_________裝置；D是_________裝置

（2）A儀器是___________B儀器是______________

（3）C裝置可以制取兩種氣體，可以制取 ________和________氣體，但_________不能用D裝置來收集，因為這種氣體易溶于水

（4）D裝置是___________法收集氣體，是因為這氣體______________________。

（5）如果用C裝置制取氣體，我們還注意什么？

答：__________________________________________________________。

（6）E裝置里的氣體的密度比_______大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖的直升機模型中各物質A~H均為初中化學中常見的物質。圖中“→”表示兩端的物質在一定條件下能發(fā)生轉化，“—”表示兩端的物質在一定條件下能相互反應。其中，A、E是單質，A的某種單質是自然界最硬的物質，C是一種極易與血紅蛋白結合的劇毒的氧化物，D常用于滅火，B是黑色固體，F是暗紫色固體，該固體常用于實驗室制取氧氣。

（1）寫出下列物質的化學式：A________；C________；D________；E________；

（2）若B能被還原為紅色金屬單質，寫出A和B反應的化學方程式：________________。

（3）若G和H中含有相同的金屬元素，則寫出符合（該反應用于實驗室檢驗）的化學方程式：________________。

（4）屬于________反應。（填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，請按要求填空。

（1）選擇恰當?shù)膬x器字母序號填空：

A量筒 B試管 C藥匙 D坩堝鉗 E燒杯

①鐵絲燃燒時，用來夾持鐵絲的儀器是__________；

②用于配置溶液或者做較大量試劑反應的儀器是__________；

③取用二氧化錳固體藥品用到的儀器是__________；

（2）如果燃著的酒精燈被碰到，酒精在桌上燃燒起來，應立即進行的措施是______________。

（3）量取12 mL硫酸銅溶液，應選用 _________（填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”）量筒，還缺少的儀器是_____________（填名稱）。

（4）在做化學實驗時，應嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細觀察如圖，找出其中存在的不安全因素（任寫兩種）：

_____________________；___________________。

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