某化學(xué)課外興趣小組用如圖所示裝探究可燃物燃燒的條件.他們發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷和水中的白磷都不燃燒。請回答:
(1)可燃物燃燒需要同時滿足的條件是:①與氧氣(或空氣)接觸;②_______;
(2)白磷具有的物理性質(zhì)是:白色固體、密度比水_________;
(3)通常保存少白磷的方法是_________;
(4)消防隊員用高壓水槍滅火,其滅火的主要原理是_________;
A 隔絕空氣
B 清除可燃物
C 降低可燃物的著火點
D 使溫度降到可燃物的著火點以下
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
通過發(fā)明、創(chuàng)造讓世界變得更美好,更智能是人類永恒的追求!
(1)2019年度100大最佳發(fā)明之一的折疊屏筆記本,可在平板電腦和筆記本間自由轉(zhuǎn)換。制造筆記本外殼使用的(工程)塑料屬于_____。
A 合成有機高分子材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料
(2)制造折疊屏的技術(shù)核心“鉸鏈”使用的不銹鋼的主要成分是_____。
(3)使用石墨烯制造有機發(fā)光二極管顯示屏,主要是因為其具有優(yōu)異的透光性和_____。
(4)鋰離子電池體積小、容量大和無記憶效應(yīng)等性能,使電子產(chǎn)品的輕薄、便攜與持久續(xù)航成為可能。因此成就,2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了對鋰離子電池的研究有突出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。筆記本電腦利用鋰電池供電使用過程中想要實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆喀什地區(qū)喀什市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號既可表示一個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A. H2 B. 2N C. Cu D. O
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市德惠市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市德惠市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列描述中,前者是化學(xué)性質(zhì),后者是該項性質(zhì)表現(xiàn)出來的化學(xué)變化的是( 。
A.酒精易揮發(fā),滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆?/p>
B.汽油能燃燒,人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味
C.鐵的熔點高達(dá)1535℃,熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì)
D.蠟燭有可燃性,點燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,能共存且能形成無色透明溶液的是
A.K2CO3 NaCl Na2SO4
B.HCl CuSO4 NaCl
C.Na2CO3 HCl Ca(OH)2
D.Na2SO4 HNO3 BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生活中常見物質(zhì)的認(rèn)識不正確的是
A.化學(xué)中的鹽,不只是食鹽,還有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸銅等物質(zhì)
B.生石灰和熟石灰不是同一種物質(zhì),前者是氧化物,后者是堿
C.食醋不是純凈物而是混合物
D.發(fā)饅頭用到的純堿,在物質(zhì)分類上屬于堿
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西欽州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是
A.都含有氧分子
B.都是非金屬元素
C.都含有氧元素
D.都含有2個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小王用圖A所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進(jìn)行探究,觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗的結(jié)論是_____
(提出問題)二氧化碳能否支持燃燒?
(猜想假設(shè))鎂能在二氧化碳中燃燒。
(查閱資料)①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(實驗探究)①圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。
②為檢驗生成物的成分,做如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和化學(xué)方程式 |
向放有生成物的廣口瓶中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體 | ||
Ⅰ:將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯 | a:黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁 | b:黑色固體是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式是: _____、_____ |
Ⅱ:取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液 | c:開始_____,后有白色沉淀產(chǎn)生 | d:白煙的成分是_____ |
(反思提高)實驗室中某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應(yīng)用細(xì)沙滅火。
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