實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為了研究其變質(zhì)情況，某學�；瘜W小組的同學做了如下實驗，實驗過程如圖所示(電子秤單位為克)。計算:

(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_____

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

酒精燈的燈焰分三個部分焰心、內(nèi)焰和______，加熱時應將物質(zhì)放在______部分。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

有些元素有變價，如氮元素，某同學在學習中歸類了“氮及其化價的價類關系圖。

（1）圖中A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式：______，它是汽車在行駛中的氧氣和氮氣反應所生成的，該反應屬于______反應。

（2）寫出圖中B點對應的物質(zhì)化學式：______，它對應的物質(zhì)類別是______。

（3）濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣，標出中氮元素化合價：______。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列符號能表示兩個氫原子的是(　　)

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。

A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸鈉固體，C中盛有氫氧化鈉溶液。

（實驗1）打開K1，關閉K2，將A中溶液滴入B中，氣球明顯鼓起，打開K2，關閉K1，一段時間后，氣球沒有明顯變癟。

實驗1沒出現(xiàn)預期的實驗現(xiàn)象，改進后重新加入藥品進行實驗2。

（實驗2）打開K2，關閉K1，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在K2上方的導管口處，木條熄滅。上述實驗操作的目的是____。然后進行后續(xù)實驗，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是____。寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應的反應的化學方程式____。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(　　)

A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液

B. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D. 中和反應一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于二氧化碳的說法不正確的是(　　)

A. 空氣中CO2含量過高會造成溫室效應

B. 干冰能用來人工降雨，是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)

C. 實驗室制取二氧化碳可以用石灰石和濃鹽酸

D. 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：綜合題

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

①保持水的化學性質(zhì)的微粒是_____(填名稱)；

②能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是_____________(用化學方程式表示)；

③向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，石蕊變成____色，發(fā)生的化學反應方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2019屆九年級上學期期末教學水平監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是（　�。�

A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子

B. 表示的子都是陽離子

C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價相同

D. SO2、SO3，H2SO4都是含硫元素的化合物

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