序號 | 課 題 |
例子 | 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
課題序號 | 我選取的課題序號是: |
研究計(jì)劃 (指研究活動的方案或研究具體問題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案) | ______ |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 課 題 |
例子 | 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析 |
1 | 飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)? 飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)? |
2 | 哪些因素能夠引起水源污染? 哪些因素能夠引起水源污染? |
課題序號 | 我選取的課題序號是: |
研究計(jì)劃 (指研究活動的方案或研究具體問題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案) |
飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)? 飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 課 題 |
例子 | 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
課題序號 | 我選取的課題序號是: |
研究計(jì)劃 (指研究活動的方案或研究具體問題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案) | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:廈門 題型:問答題
序號 | 課 題 |
例子 | 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
課題序號 | 我選取的課題序號是: |
研究計(jì)劃 (指研究活動的方案或研究具體問題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案) |
______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江蘇省徐州市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
序號 | 課 題 |
例子 | 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
課題序號 | 我選取的課題序號是: |
研究計(jì)劃 (指研究活動的方案或研究具體問題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案) | ______ |
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