2．使用文字描述．如何驗(yàn)證石油氣的燃燒產(chǎn)物？（提示：石油氣燃燒后生成水和二氧化碳）

分析 根據(jù)題意，石油氣燃燒后生成水和二氧化碳，據(jù)此結(jié)合檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，二氧化碳一般使用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，故可將一干而冷的燒杯罩在石油氣火焰上方，若燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明有水產(chǎn)生；
驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水，故可將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在石油氣火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成．
故答案為：將一干而冷的燒杯罩在石油氣火焰上方，若燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明有水產(chǎn)生；將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在石油氣火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法，掌握二氧化碳與水的簡(jiǎn)易檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�
A．器壁附著的水能聚成水滴
B．器壁附著的水能成股流下
C．一點(diǎn)水都沒(méi)有附著
D．器壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十六屆“中國(guó)水周”．我國(guó)確定“中國(guó)水周”宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說(shuō)法不符合該主題的是（　　）
A．養(yǎng)成用水后隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣B．將死豬丟到江河中有利于魚(yú)蝦生長(zhǎng)
C．大力宣傳使用節(jié)水馬桶D．嚴(yán)禁工業(yè)污水任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．t℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量/g  加入NaCl的質(zhì)量/g 溶液的質(zhì)量/g
 ① 10 2 12
 ② 10 3 13
 ③ 10 4 13.6
 ④ 10 5 13.6
（1）實(shí)驗(yàn)③④所得的溶液是飽和溶液；
（2）實(shí)驗(yàn)③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%；
（3）t℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)利用相關(guān)性質(zhì)區(qū)分下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，并將其性質(zhì)寫(xiě)在橫線(xiàn)上
（1）鐵絲和銅絲：顏色；
（2）空氣和水：狀態(tài)；
（3）白醋和白酒：氣味；
（4）白糖和食鹽：味道．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．帶電的原子或原子團(tuán)叫離子．原子失去電子后變成帶正電的陽(yáng)離子；原子得到電子后形成帶負(fù)電的陰離子．陰、陽(yáng)離子相互靠吸引作用就可以形成不帶電性的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化合物中，硫元素顯+6價(jià)的是（　　）
A．H2SB．H2SO3C．H2SO4D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
水的質(zhì)量（g）10101010
加入NaCl的質(zhì)量（g）2345
溶液的質(zhì)量（g）121313.613.6
A．②中所得溶液是飽和溶液B．20℃時(shí)10g水最多能溶解4gNaCl
C．③④溶液的濃度相同D．④溶液是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某學(xué)習(xí)小組在完成教材“實(shí)驗(yàn)探究9-3比較不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度”時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋁片與稀鹽酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)明顯劇烈得多．
（1）鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（2）【提出問(wèn)題】是否因?yàn)樗岬慕M成不同或反應(yīng)條件不同，從而導(dǎo)致反應(yīng)劇烈程度明顯不同呢？
【查閱資料】
①參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)越劇烈．
②溫度越高，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)物間接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈．
③稀鹽酸由H+、Cl-和H2O組成，稀硫酸由H+、SO42-和H2O組成．
【實(shí)驗(yàn)探究】在常溫下，取兩片質(zhì)量、形狀相同的鋁片（均去掉氧化膜），分別加入到盛有體積相同、pH相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中，鋁片在稀鹽酸中反應(yīng)比在稀硫酸中反應(yīng)明顯劇烈．
【猜想與假設(shè)】出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是：
假設(shè)①SO42-對(duì)鋁與酸的反應(yīng)有抑制作用．
假設(shè)②Cl-對(duì)促進(jìn)鋁和鹽酸的反應(yīng)有促進(jìn)作用．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證：
①向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉等可溶性硫酸鹽，如果反應(yīng)變緩，則假設(shè)①成立．
②向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉等可溶性氧化物，如果反應(yīng)更劇烈，則假設(shè)②成立．
【分析與應(yīng)用】
（1）稀鹽酸、稀硫酸能與鋁反應(yīng)的原因是它們的溶液中都含有氫離子；反應(yīng)劇烈程度明顯不同，是因?yàn)楹械年庪x子不同．
（2）如果上述假設(shè)都成立，要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)的劇烈程度加大，可以采取的措施有：
①加入可溶性氯化物，②增加H+濃度，③加熱，④將鋁片改換成鋁絲．

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