【題目】以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是:

A．蘿卜風(fēng)干 B．涼水凍冰 C．葡萄釀酒 D．辣椒剁碎

【答案】C

【解析】

試題分析：A、蘿卜中的液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)逸走，沒有生成新物質(zhì)，物理變化；B、水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，物理變化；C、葡萄所含的糖類物質(zhì)被酵母菌分解為乙醇等，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；D、辣椒剁碎形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述，錯誤的是（ ）

A．Z一定是化合物

B．在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）

D．若agX完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗（b—a）gY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過仔細、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a ，b 。用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學(xué)式表達式是 。

（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應(yīng)加入（填寫試劑名稱） 。

若改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 。

（3）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取，硫化氫氣體能溶于水，其水溶液呈酸性，且密度比空氣大，是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置通常用E裝置，則收集硫化氫氣體時，應(yīng)把硫化氫氣體從 （填c或d）端通入。

（4）小紅同學(xué)用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈，小紅通過仔細思考發(fā)現(xiàn)有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純，請同學(xué)指出 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．糖水 B．金剛石 C．不銹鋼 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是

A．二硫基丙醇是有機物 B．二硫基丙醇屬于氧化物

C．二硫基丙醇中有3個碳原子 D．該物質(zhì)中C、H、S、O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”．下列說法錯誤的是

A．收集O2（密度比空氣大）時應(yīng)從a口進入，瓶內(nèi)空氣從b口排出

B．用排水法收集O2時，把瓶裝滿水，氣體應(yīng)從b口進入，水從a口排出

C．如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D．當(dāng)被收集的氣體從b口進入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。

小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式I

表中，化學(xué)方程式I是 。

【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用250 mL 集氣瓶設(shè)計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復(fù)多次。

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 �，F(xiàn)象I是 。

上述反應(yīng)化學(xué)表達式是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為 % 。

【實驗反思】

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是

A. K+、SO42﹣、Cl﹣ B. OH-、CO32-、Ca2+

C. Na+、SO42﹣、OH﹣ D. Na+、Cu2+、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的常用裝置，請完成下列問題。

（1）在此實驗進行前，需準(zhǔn)確測量密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積，密閉系統(tǒng)內(nèi)有兩個注射器和一個不規(guī)則的玻璃管，你認為密閉系統(tǒng)中空氣體積的測量方法是_______________________；

（2）如何檢查該裝置氣密性：

（3）用酒精燈加熱時，先給玻璃管預(yù)熱的原因是____________________；

（4）為確保氧氣完全被消耗，實驗中應(yīng)注意的問題是________；

a．銅絲量要足

b．反應(yīng)時間要足夠長

c．反復(fù)交替推拉活塞，使空氣與銅絲充分接觸

（5）通過該實驗，表明反應(yīng)后系統(tǒng)剩余氣體具備的化學(xué)性質(zhì)有_________。

a．無色無味 b．不能和銅反應(yīng) c．能生產(chǎn)化肥

（6）寫出銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅的文字表達式：______________

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同步練習(xí)冊答案