【題目】硝酸鉀固體與氯化鉀固體的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
(1)℃時,兩種物質(zhì)中溶解度較大的是_____。
(2)℃時,兩種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃,析出固體質(zhì)量較多的是_____的溶液。
(3)℃時,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,所得溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中所含的大量離子,其符號是_____。
(4)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍:_____。
【答案】氯化鉀 硝酸鉀 飽和 K+、NO3- 溫度不低于t1℃
【解析】
(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,兩種物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀;;
(2)t2℃時,兩種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃時,析出固體質(zhì)量較多的是硝酸鉀,因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鉀大;
(3)t2℃時,氯化鉀的溶解度是40g,根據(jù)溶解度概念可知,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,最多只能溶解20g,得到氯化鉀的飽和溶液;硝酸鉀在水溶液中能離解出鉀離子和硝酸根離子,離子符號分別為:K+、NO3-;
(4)由溶解度曲線可知:t1℃,硝酸鉀的溶解度是25g,形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是:溫度不低于t1℃。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶無色溶液A,已知其中的溶質(zhì)可能是NaOH和BaCl2或兩者之一,另有一固體混合物B,其中可能含有NH4Cl、(NH4)2SO4、CuCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究無色溶液A和固體混合物B的成分,設(shè)計并按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)步驟①生成的氣體C是_________(填化學(xué)式);
(2)寫出步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________;
(3)若溶液X為稀硫酸,白色沉淀G是_____(填化學(xué)式),無色溶液A中—定大量存在的金屬陽離子是_______(填離子符號),固體混合物B中一定不存在的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);
(4)若溶液X為Ba(NO3)2溶液,固體混合物B中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
(查閱資料)(1).氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉
(2).碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 無明顯變化 | __________________(填寫現(xiàn)象) |
加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
(進行實驗)
實驗操作 | 化學(xué)方程式 | 結(jié)論及實驗現(xiàn)象 |
| ____________ | 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:_________________ |
(實驗反思)學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)過分析討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:
一種是NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng); 另一種是_______________________
(2) 為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
_________ | _____________ | NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng) |
(實驗拓展)該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。
(實驗分析)
(3)AB段變化的原因可能是______________。
BC段變化的原因可能是______________。
(4)利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物。
實驗操作為________________。
實驗現(xiàn)象是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國航空業(yè)快速發(fā)展,先進無人機亮相閱兵式,大飛機C919首飛成功,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。
(1)用來制造無人機的碳纖維復(fù)合材料屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。
(2)某種無人機的動力來源于鉀電池,鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4.則鋰電池放電時的反應(yīng)類型是_____反應(yīng);在LiFePO4中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價。則鐵元素的化合價是_____。
(3)大飛機C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.壬烷(C9H12)是煤油的成分之一,它完全燃燒的化學(xué)方程式為_____,請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____,應(yīng)用該技術(shù)的重要意義是_____(作答一點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨?/span>
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A______,B______,C______,D______。
(2)請寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校實驗室有一無色澄清溶液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。
實驗活動一:探究該廢液的組成。
取一定量的無色溶液(廢液),進行如下圖所示實驗。
請回答下列問題:
(1)原無色廢液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”),操作1的名稱為_____。
(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____。
(3)原無色澄清廢液中一定沒有_____(寫名稱或化學(xué)式均可)。
實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。
將溶液A和原無色廢液充分混合,無明顯現(xiàn)象。接下來進行如下實驗。
a.向混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,再加入過量的試劑①,過濾后得到固體乙和溶液B。
b.向?qū)嶒灢襟Ea中得到的溶液B中加入適量的試劑②,得到了含少量指示劑的硝酸鈉溶液。
回答下列問題:
(1)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____。
(2)試劑①是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 40℃時,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大
C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出
D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用)。
(1)寫出編號儀器的名稱:①______________,②_______
(2) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是_________(填 “a”或“b”),驗滿的方法是_______
(3) 該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如下圖):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________。圖丙中的現(xiàn)象為_________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有______。
(4)已知2 g 氫氣完全燃燒放出熱量285.6 kJ,16 g甲烷完全燃燒放出熱量809.3 kJ。請計算:用2 g氫氣作燃料比用16 g甲烷作燃料少向空氣中排放二氧化碳多少克________?若取得同樣多的熱量需要燃燒氫氣多少克________?(注:燃燒均為完全燃燒)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組,在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過多”的資料后,決定利用實驗室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液),用來緩解胃酸過多的癥狀。具體步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確稱量8.4g食品級小蘇打粉末;
第二步:將第一步所稱粉末配成100g溶液;
第三步:從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水。請回答下列問題:
(1)第一步用到的主要儀器是______________;
(2)第三步所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是_________g;
(3)同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多,下列物質(zhì)可以選用的有________;
A 氫氧化鈣 B 氫氧化鎂 C 碳酸鈣 D 氫氧化鋁 E 氫氧化鈉
(4)寫出所選其中一種物質(zhì)與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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