【題目】如圖所示是X、Y、Z三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. X、Y、Z三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y
C. 若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y
D. 若X為金屬鋅,則Y可能是鐵
【答案】C
【解析】
由圖可知,X和稀硫酸反應(yīng),Y、Z和稀硫酸不反應(yīng),則X比Y和Z活潑。
A、由圖可知,X和稀硫酸反應(yīng),Y和稀硫酸不反應(yīng),則X發(fā)生了置換反應(yīng),故A不正確;
B、三種金屬的活動(dòng)性順序是X強(qiáng)于Z和Y,但Z和Y活動(dòng)性強(qiáng)弱無(wú)法比較,故B不正確;
C、由圖可知,X和稀硫酸反應(yīng),Y、Z和稀硫酸不反應(yīng),則X比Y和Z活潑,若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y,故C正確;
D、若X為金屬鋅,則Y不可能是鐵,因?yàn)殍F和稀硫酸會(huì)反應(yīng),故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖.試回答:
(1)B操作中放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
(2)D操作應(yīng)選用______毫升的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時(shí),量筒必須平放.
(3)E操作的作用是______.
(4)配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%,可以采用的方法是______
①加入5克氯化鈉固體 ②把水蒸發(fā)掉25克
③加入6.25克氯化鈉固體 ④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器
(1)儀器D 的名稱是____;
(2)下列實(shí)驗(yàn)中的_____(填編號(hào))不需要使用儀器E;
①把膽礬研碎;②木炭還原氧化銅
③把氯化銨和熟石灰混合研磨;④用花瓣制酸堿指示劑;
(3)利用上圖中的儀器_________(填編號(hào))可以除去粗鹽中的泥沙得到精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;
(4)為準(zhǔn)備進(jìn)行中和反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室需配制 100g2%的稀鹽酸(密度近似看作1.00g/cm3)。經(jīng)計(jì)算,完成該實(shí)驗(yàn)需要25%的濃鹽酸(密度為 1.13g/cm3)______mL(保留一位小數(shù)),配制過(guò)程中除了使用上圖儀器_______(填編號(hào))外,還需補(bǔ)充儀器_______(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫正確的是( )
A.兩個(gè)水分子﹣2H2O B.氯化鋁﹣AlCl
C.兩個(gè)氯原﹣Cl2 D.正二價(jià)的銅元素﹣Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙通過(guò)化合反應(yīng)制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 甲的化學(xué)式為C2H4
B. 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C. 乙和丙都屬于氧化物
D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是_____(填字母標(biāo)號(hào))。
(3)F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從_____(填a或b)口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽、燃料等是我們學(xué)過(guò)的重要物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)方程式______________,溶液的酸堿性,對(duì)生活、生產(chǎn)及人類的生命活動(dòng)具有重要意義,把pH______為酸雨;
(2)現(xiàn)有:火堿溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,從以上5種物質(zhì)中選出一種堿與一種鹽反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式__________________。
(3)天然氣是一種重要的燃料,其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
①提出假設(shè):A同學(xué)假設(shè)只生成CO2,B同學(xué)假設(shè)只生成H2O,有同學(xué)認(rèn)為A、B同學(xué)的假設(shè)都不完全正確,請(qǐng)你提出合理的猜想__________________________。
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 為了驗(yàn)證你的猜想,可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)__________進(jìn)行檢驗(yàn)(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度曲線如下圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 將t1℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),所得溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是乙>甲>丙
B. 在t2℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液中含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
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