【題目】小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末10 g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請完成下列分析及計算:

(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。

(2)計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

【答案】0.1 67.5%

【解析】

1)根據(jù)圖中的信息可知氫氣的質(zhì)量進行解答;

2)利用鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,進而求出銅的質(zhì)量,進而求出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行解答。

解:(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;

2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x,

x=3.25g,

合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=65%;

答:合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)儀器名稱:①____,②____。

(2)實驗室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取和收集CO2,可選用的裝置組合是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。C裝置相對于B的優(yōu)點有____。

(3)實驗制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通過右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl,G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。

(4)實驗室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2Si共熔制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+Si SiO2+Ti.下列說法錯誤的是(  )

A. Si在反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后硅元素的化合價升高

D. TiO2在反應(yīng)中失去氧,體現(xiàn)氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是

A. ④表示的是陽離子

B. ①③屬于同種元素,②④屬于另一種元素

C. ②④形成的化合物是Al2O3

D. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。

(1)X的成分為_____;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

(2)加入過量A的目的是_____ ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________

(3)加入B時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:_____

(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

某實驗小組選用AE組合裝置制取和收集時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成___色,可以避免發(fā)生的措施是______

(3)另一組同學(xué)設(shè)計了下圖裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F中的現(xiàn)象是_____G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖信息回答問題:

(1)硒屬于______(金屬非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是_______

(2)A、BC、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于陽離子的是______(填序號),表示的陰離子是________ (用離子符號表示 )

(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。

(4)BD的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣、水、碳是生活中的重要物質(zhì)。

(1)關(guān)于如圖所示實驗,下列說法不正確的是____________

A.實驗時紅磷應(yīng)足量

B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄火后刻打開彈簧火

D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

(2)自然界中的水都不是純水,有些村莊取用地下水,可用__________區(qū)分地圖1 空氣中氧氣含量的測定下水是軟水還是硬水。在生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度。

(3)如圖所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是__________,電解水化學(xué)方程式為____________,正極氣體與負(fù)極氣體的體積比是__________。

(4)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)特性

_________________

_________________

_________________

(5)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有_______

A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點

(6)人類使用的化石燃料有煤、石油和天然氣它們都屬于__________(填“可再生”或”不可再“)能源。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用合適的化學(xué)用語填空

(1)3個鉀原子:______________ (2)銨根離子:_____________

(3)2個二氧化硫分子:___________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:_________

(5)紅磷在空氣中燃燒后的生成物:________________

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