(1)用10mL量筒量取液體如圖1所示,請讀出所量液體的體積數(shù)為  mL.然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.8mL,從量筒內(nèi)倒出液體的體積     4mL(填“<”,“>”或“═”).
(2)某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計圖如圖2.為了獲得較好的凈水效果,請你幫他繼續(xù)設(shè)計:小卵石、活性炭、石英沙應(yīng)放在的位置是    
A.①小卵石、②活性炭、③石英沙
B.①活性炭、②小卵石、③石英沙
C.①小卵石、②石英沙、③活性炭
D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.
(1)6.8mL;>.(2)C.

試題分析:(1)從圖中可知該10mL量筒7和8之間是1mL,是五個格,所以每格是0.2mL,6mL上面4個小格所以圖1讀數(shù)為6.8mL,俯視讀出的液體體積大于液體的實際體積2.8mL即倒出后剩余液體體積小于2.8mL,所以到出的液體體積大于6.8mL﹣2.8mL即4mL;(2)從上到下應(yīng)該先放小卵石、石英砂和活性炭來凈水效果好,小卵石先除去水中較大的固體不溶物,再用石英砂除去水中小的固體不溶物,在用活性炭吸附水中的有毒氣體或色素,故答案:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請回答下列生活中的化學(xué)問題。
(1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “單質(zhì)”“原子”或“元素”);日常生活中你的“低碳生活”做法有                     。(舉一例)
(2) 茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的___   _;在家中泡茶時,要想知道所用熱水是硬水還是軟水的方法是               ,
(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時做把成蜂窩煤,這樣做的原理是                               ,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中      __相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)),為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的新型燃料——天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是人類不可缺少的資源。
(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是    (填“A”或“B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ,該實驗說明水是由              組成的。

(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法合理的是    (填序號)。
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是    ;炭濾池中活性炭的主要作用是    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐,尋找的新水源需?jīng)檢測和處理后,才能成為飲用水.
(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^   (填操作名稱)將其除去.水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的    性.
(2)經(jīng)過凈化后的水,還可以通過              方法,降低水的硬度.
(3)請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:                           (任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某自來水廠凈水流程如下所示:

在天然水中加入明礬的作用是                 ,過濾可除去水中          雜質(zhì),活性炭可以吸附水中              雜質(zhì).要檢驗清水池中的水是否是硬水,先取樣,再加入      ;往清水池中通入氯氣的目的是                    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在常見的凈化水的方法中,只能除去不溶性雜質(zhì)的方法是       ;明礬可用于凈化水,是因明礬溶于水生成膠狀物可      懸浮于水中的雜質(zhì);Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用肥皂水可以檢驗硬水和軟水,生活中常用的硬水軟化的方法是__________,愛護(hù)水資源的途徑是:________       __和防治水體污染,其中防治水體污染的方法有:①工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放;②                           ③生活污水集中處理后再排放等。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小剛收集到一瓶渾濁的高坪河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
 自來水
(1)操作①的名稱是               ;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是          ,該過程主要是
               變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用            的方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過程主要是          變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價,3月全省平均氣溫為近54年同期最高,降水為近51年同期最少.水是生命之源,持續(xù)的干旱,造成了人畜飲水困難,各地積極采取措施抗旱.請回答下列問題:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱)         ;
(2)有些村民打井取用地下水,他們通常用            的方法降低地下水的硬度;你能用        測定水的酸堿度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是                    ,漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價是      
(3)為了緩解旱情,氣象部門適時實施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是        
(4)“節(jié)約用水,從我做起”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:               

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