高純度的硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機，工業(yè)上粗硅提純生產(chǎn)流程如下：

(1)石英砂的主要成分是SiO2，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2CSi+2R，R的化學式為____________；

(2)整個制備過程必須達無水無氧，在H2還原SiHCl3過程若混入O2，可能引起_______，整個生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的化合物是______________

(3)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________

(4)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量熱，科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是_______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法中，正確的是（ ）

A.溶液一定是無色透明的

B.降溫時飽和溶液可能無晶體析出

C.溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少

D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：8．2　常見的酸和堿 題型：單選題

關于酸和堿的描述正確的是（　�。�

A.紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍色 B.生石灰和熟石灰都屬于堿

C.酸就是有酸味的物質(zhì) D.堿就是有腐蝕性的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：6．2　金屬的化學性質(zhì) 題型：填空題

X、Y、Z是金屬活動性順序中的三種固態(tài)金屬，如果把X、Y、Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y、Z不反應；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，回答下列問題：

(1)X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為____________；

(2)寫出在Z表面有銀析出的化學方程式：______________。

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：6．2　金屬的化學性質(zhì) 題型：單選題

下列物質(zhì)能由金屬和鹽酸反應直接生成的是

A.FeCl3 B.CuCl2 C.AgCl D.MgCl2

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題

中華傳統(tǒng)節(jié)目的習俗。

（1）春節(jié)-------喜貼春聯(lián)。用墨汁書寫的春聯(lián)能長時間保存的原因是______________；

（2）端午節(jié)------龍舟競渡。龍舟的龍頭制作需要精雕細琢，雕刻過程中木材發(fā)生的是____________；(填“物理變化"或“化學變化”) 。

（3）中秋賞月------用手電筒。手電筒電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因_____________。

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是CO與CuO反應的裝置，下列關于圖示實驗說法正確

①說明CO具有還原性

②玻璃管中黑色固體變成了紅色

③反應前后玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量增加

④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源

⑤玻璃管中發(fā)生的反應為分解反應，乙中發(fā)生的反應為化合反應

A.①③④ B.①④⑤ C.①②④ D.全部正確

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：8．4　常見的鹽 題型：單選題

以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述，其中不正確的是（　�。�

A.“純堿”其實不是堿，屬于鹽類

B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸

D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第一節(jié)基礎練習 題型：填空題

請你分析下列實驗出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因：

（1）點燃氫氣時發(fā)生爆炸______________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發(fā)生炸裂______________．

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同步練習冊答案