下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 稀釋10%NaOH和10% H2SO4

B. 向等量的稀硫酸中分別逐漸加入足量的鋅粉和鐵粉

C. 將水通電電解一段時間

D. 加熱一定量高錳酸鉀固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是 。

（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，

如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是 。

（4）某學(xué)生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性，而氨氣不具有堿性，按下圖所示進(jìn)行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）

[資料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====（NH4）2 SO4

試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用是 ，B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ.干燥氣體；Ⅱ. （用化學(xué)方程式表示），該同學(xué)看到 現(xiàn)象，得出了正確的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

純堿既可以從內(nèi)陸湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制減法”生產(chǎn)，其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示。

（1）從沉淀池中分離出沉淀的操作是______________。

（2）煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。

（3）該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高，故生產(chǎn)中要先向食鹽水通__________提高產(chǎn)率.

（4）母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是_______________，農(nóng)業(yè)上可用作氮肥。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

食品安全問題日益成為社會關(guān)注的焦點。下列有關(guān)認(rèn)識正確的是

A. 用亞硝酸鈉增加食物的鮮味 B. 用小蘇打作油條膨松劑

C. 用火堿“洗白”海參、魷魚 D. 用霉變的大豆制作豆腐

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料�；瘜W(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實驗探究（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

【查閱資料】

①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2＝Na2SO4+H2O

③Na2SO4+BaCl2＝BaSO4 ↓+2NaCl

④Na2CO3+BaCl2＝BaCO3 ↓+2NaCl

【實驗探究】

Ⅰ. 稱取1.60 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

Ⅱ. 反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

【問題討論】

（1）Ⅰ中裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是____________。

【含量測定】

（2）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是_________（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________（請寫出計算過程）

【交流反思】

（4）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會_________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（5）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是_________________。

【拓展應(yīng)用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示：

（6）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________�；瘜W(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用到較稀的硫酸。要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是________g，稀釋時，應(yīng)將_________沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入_______中，并不斷用玻璃棒攪拌。硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途_______________。

（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是________（填字母）。

A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎

B．催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C．SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用

D．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示的實驗操作正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

3月29日是“地球一小時”（Earth Hour）活動日，2015年度中國區(qū)主題是“能見蔚藍(lán)”。作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A．開發(fā)利用新能源 B．草稿紙使用時要兩面都用

C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x=__，已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1：3，則R的相對分子質(zhì)量是__．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

雙休日，某班同學(xué)組織野炊。請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）野餐食譜如下：主食：饅頭、米飯。 配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干、黃瓜。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素。

（2）所帶鐵鍋的手柄上包裹著塑料，塑料屬于______有機(jī)高分子材料。

（3）小明同學(xué)將菜洗好、切好后，準(zhǔn)備炒菜，他洗鍋時發(fā)現(xiàn)鐵鍋生銹了。為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是_______________。

（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒需要的條件是___________________。

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同步練習(xí)冊答案