【題目】金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是（ ）
A.金剛石、石墨里碳原子的排列方式不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨由不同種原子構(gòu)成
D.構(gòu)成它們的原子大小不同

【答案】A
【解析】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，是由于原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異，它們是由同種的碳原子構(gòu)成，原子的大小相同，組成元素相同，A符合題意。
故答案為：A。本題主要考察物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)由結(jié)構(gòu)決定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠通過(guò)電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是（ ）
A.燒堿
B.硫酸
C.氫氣
D.氯氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】該興趣小組同學(xué)為了測(cè)定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物）

（1）首先設(shè)計(jì)了圖1所示的裝置，加入過(guò)量的鹽酸反應(yīng)后，通過(guò)右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（所使用注射器最大量程為20mL）．寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式（寫(xiě)一個(gè)即可 ．
小李認(rèn)為該方案中需要控制樣品取用的量，這是因?yàn)?/span> ．
（2）該興趣小組同學(xué)在反思上面實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)了如圖2的裝置測(cè)定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．反應(yīng)的開(kāi)始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送空氣．
實(shí)驗(yàn)步驟為：
①檢查裝置的氣密性．
②稱10g燒堿樣品放入廣口瓶中，D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320g，連好裝置．
③打開(kāi)彈簧夾，反復(fù)推拉注射器A10次，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5g．
④關(guān)閉彈簧夾，然后推動(dòng)注射器M的活塞，讓稀硫酸逐滴滴入樣品中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止．
⑤打開(kāi)彈簧夾，緩緩?fù)评⑸淦鰽10次．
⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6g．
問(wèn)題探究：
（Ⅰ）圖2中E裝置的作用是 ．
（Ⅱ）若步驟⑤中注射器A推拉速率過(guò)快，則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：ab （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ab（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列說(shuō)法不符合這一主題的是（ ）
A.生活污水任意排放
B.雙面使用紙張
C.回收廢棄塑料
D.植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小冰將215.2g硝酸銀溶液倒入一定量銅粉中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到200g只含一種溶質(zhì)的濾液和43.2g固體，所得濾液中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
A.6.6%
B.9.4%
C.18.8%
D.22.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會(huì)兒，收集到需要的氧氣后，小城同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小城的實(shí)驗(yàn)流程圖如下，已知實(shí)驗(yàn)中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）小城的實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量為；
（3）列出求解小城實(shí)驗(yàn)中分解的高錳酸鉀質(zhì)量（x）的比例式；
（4）小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為；
（5）最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房是我餓的時(shí)候最向往的地方，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）我的美味早餐：蔬菜饅頭（用蔬菜汁和面粉制成）、紅腸和熱牛奶．蔬菜饅頭中能給人體提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)素是 ， 蔬菜給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素（除水外）的作用是 ， 預(yù)防疾病，維護(hù)身體健康．蒸饅頭的白面是用小麥磨制的，如果當(dāng)年雨水少，且氣溫低，在播種小麥時(shí)可施用一類化肥（填種類） ， 為了使小麥長(zhǎng)勢(shì)好，葉色濃綠，同時(shí)增強(qiáng)抗倒伏能力，還應(yīng)施加的一種化肥是（填化學(xué)式）
（2）廚房中的壓力鍋能很快煮熟食物的原理是，加熱時(shí)通過(guò)密封使鍋內(nèi)壓強(qiáng)變 ， 使液體沸點(diǎn)
（3）在廚房中可以用純堿（填化學(xué)式）來(lái)蒸饅頭，我國(guó)化學(xué)家侯德榜為純堿和工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．
（4）多數(shù)家庭廚房的燃料是天然氣，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 ， 把秸稈、雜草、人畜糞便等放在沼氣池中發(fā)酵，就可產(chǎn)生甲烷，用作燃料和發(fā)電．沼氣的制取和利用的優(yōu)點(diǎn)是.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A.葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物
B.為保證身體健康，每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
C.常溫下油脂都呈固態(tài)
D.青菜、黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

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