分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸常溫反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫(化學(xué)式為H2S)是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集解答;
(5)觀察圖2的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,得出該氣體的性質(zhì)是:該氣體的密度比空氣的密度小解答;
(6)要得到純凈干燥的氣體應(yīng)該先除雜再干燥,以排除干擾.
(7)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;二氧化碳過(guò)量,二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣解答;
解答 解:(1)試管是收集氣體的儀器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)反應(yīng)為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸常溫反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫(化學(xué)式為H2S)是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:BD;
(5)觀察圖2的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,得出該氣體的性質(zhì)是:該氣體的密度比空氣的密度小,該氣體易溶于水,該氣體的水溶液顯堿性;故答案為:該氣體的密度比空氣的密度小(或該氣體易溶于水);
(6)要得到純凈干燥的二氧化碳應(yīng)該先除雜再干燥,即先通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫雜質(zhì)再通過(guò)濃硫酸除去水,為了除雜徹底,導(dǎo)氣管的連接順序是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故連接順序是:c→d→a→b;
(7)二氧化碳是用石灰水來(lái)檢驗(yàn)的,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;二氧化碳過(guò)量,二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2
如果二氧化碳的量比較少,那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
44 100
x 10g
$\frac{44}{x}=\frac{100}{10g}$
x=4.4g;
如果氫氧化鈣完全反應(yīng),那么14.8g氫氧化鈣消耗二氧化碳的質(zhì)量是8.8g,生成沉淀20g,由題意知,其中10g沉淀又與4.4g二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣,因此此時(shí)二氧化碳的質(zhì)量=8.8g+4.4g=13.2g;
答案:
(1)試管;酒精燈;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)BD;
(5)該氣體的密度比空氣的密度。ɑ蛟摎怏w易溶于水);
(6)C;
(7)CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2;AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 氯化鈉固體 | C. | 紫色石蕊試液 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量碳酸鈣,試管中固體的質(zhì)量變化 | |
B. | 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) | |
D. | 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈 | |
C. | 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1% | |
D. | 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間. | 木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中. | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO. |
(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間. | B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅. | 以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明C、CO(2種物質(zhì))具有還原性. |
(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰. | C中有D中的石灰水進(jìn)入. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液 | |
B. | 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) | |
C. | 金屬元素的原子最外層電子數(shù)都小于4,易失電子,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以金屬元素都以化合物的形式存在 | |
D. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液 |
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