如圖所示,表示兩種不同的原子,請回答下列問題:

①表示混合物的是________(填寫序號,下同)
②表示單質(zhì)的是________ 
③表示化合物的是________;________可能是氧化物.
④若分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________,________圖可表示電解水的生成物.

BD    A    C    C        B
分析:只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物,由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由不同元素組成屬于化合物.
解答:①BD由圖示可知由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物;
②A由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由一種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì).
③C由圖示可知由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,含有兩種原子,屬于化合物,若其中一種原子是氧原子,則屬于氧化物;
④若分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣都是雙原子分子,因此B圖可表示電解水的生成物.
故答案為:①BD;②A;③C;④;B.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體.
①A的化學(xué)式是
 
;
②B、D的化學(xué)方程式是
 

(2)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).
①C的化學(xué)式是
 
;
②B、D的化學(xué)方程式是
 

(3)若A是一種酸.下列說法中,正確的是
 
(填序號).
①B、D可能都是單質(zhì)           ②B、C可能都是鹽
③A、D也可能發(fā)生反應(yīng)         ④D一定不能轉(zhuǎn)化為C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→“表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體,A的化學(xué)式
O2
O2

(2)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),B→D的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)若A是一種酸,下列說法中,正確的是
①②③
①②③
(填序號)
①B、D可能都是單質(zhì)                  ②B、C可能都是鹽
③A、D也可能發(fā)生反應(yīng)                ④D一定不能轉(zhuǎn)化為C.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市西城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體。

① A的化學(xué)式是_____;

② BD的化學(xué)方程式是_____。

(2)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。

① C的化學(xué)式是_____;② BD的化學(xué)方程式是_____。

(3)若A是一種酸。下列說法中,正確的是_____(填序號)。

① B、D可能都是單質(zhì)          ② B、C可能都是鹽

③ A、D也可能發(fā)生反應(yīng)        ④ D一定不能轉(zhuǎn)化為C

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體。

① A的化學(xué)式是  ;

② B   D的化學(xué)方程式是 

(2)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。

① C的化學(xué)式是  ;② B   D的化學(xué)方程式是  。

(3)若A是一種酸。下列說法中,正確的是  (填序號)。

① B、D可能都是單質(zhì)      ② B、C可能都是鹽

③ A、D也可能發(fā)生反應(yīng)     ④ D一定不能轉(zhuǎn)化為C

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市西城區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?桂林三模)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體.
①A的化學(xué)式是;
②B、D的化學(xué)方程式是.
(2)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).
①C的化學(xué)式是;
②B、D的化學(xué)方程式是.
(3)若A是一種酸.下列說法中,正確的是(填序號).
①B、D可能都是單質(zhì)           ②B、C可能都是鹽
③A、D也可能發(fā)生反應(yīng)         ④D一定不能轉(zhuǎn)化為C.

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