(6分) 現(xiàn)有以下六種物質(zhì):硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮氣。根據(jù)下列要求用化學式填空:

(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是 ; (2)發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;

(3)可作干電池電極的是 ; (4)可作燃料,其主要成分是 ;

(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素 ;(6)可作復合肥料的是 。

 

⑴N2 ⑵NaHCO3 ⑶C ⑷CH4 ⑸Al ⑹KNO3

【解析】

試題分析:根據(jù)題中提供的六中物質(zhì)的性質(zhì)和用途可知(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是氮氣N2 ;(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打NaHCO3 ;(3)可作干電池電極的是是石墨C;(4)可作燃料,其主要成分是天然氣的主要成分是甲烷CH4 ;(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素是金屬鋁符號為Al;(6)可作復合肥料的是KNO3

考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(甘肅省白銀市)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A B.石油 C.氧化鎂 D.硝酸鉀

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖南省株洲市)(解析版) 題型:選擇題

我市湘江風光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”,利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是

A.碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源

C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成

D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖北省武漢市)(解析版) 題型:探究題

(5分)某化學興趣小組的同學對呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心,通過查閱資料得知,呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉(Na2O2)。過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應都生成氧氣,反應的化學方程式為:

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑ 2Na2O2 +2CO22Na2CO3+O2

為了測定呼吸面具中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),該小組的同學在老師的指導下,利用下圖所示裝置(固定裝置一略去)開展探究,并得到正確的結(jié)論。

已知,裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液(NaHCO3不與CO2反應),堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好,反應所需試劑均足量。

請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 ,裝置A的作用是 ;

(2)不用裝置E代替裝置C的理由是 。

(3)裝置D中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg,裝置D在反應前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學反應,則藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù) =

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖北省武漢市)(解析版) 題型:選擇題

二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質(zhì)X反應可

制得二氧化鈦,反應的化學方程式為:TiCl4 + □X = TiO2 + 4HCl 關于物質(zhì)X,下列說法正確的

是( 。

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)的化學式為H2O2

C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是5%

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇連云港市)(解析版) 題型:選擇題

下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是

①X能和稀鹽酸反應而Y不能;②X能從Y的鹽溶液中置換出Y;③常溫下X能與氧氣反應而Y不能;④在化合物中X顯+3價,Y顯+2價。

A①② B①②③ C③④ D①②④

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇連云港市)(解析版) 題型:選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護環(huán)境的是

A禁止吸煙 B燃放鞭炮 C多開汽車 D亂扔垃圾

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:選擇題

有關粗鹽提純的實驗操作合理的是

A溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽

B.過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣

C.加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干

D.實驗結(jié)束隨即用手將蒸發(fā)皿從三架上取下

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省廣州市)(解析版) 題型:填空題

(7分)使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。

(1)鎂元素在自然界中是以(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(2)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對反應有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應使產(chǎn)品混有 (填化學式)。

(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,實驗如下:

步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。

步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質(zhì)量為4.0g 。

①步驟2中Mg(OH)2分解的化學方程式為。

②通過所得MgO的質(zhì)量計算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=g。

分析實驗數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生的化學反應有:

CaO+H2O==Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓;

 

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