下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物狀態(tài)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫燃燒放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、氫氣燃燒放出熱量,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、細(xì)鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、產(chǎn)物的狀態(tài)等即可正確解答;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒是人體必需的一種微量元素.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、核外電子數(shù)為45
B、質(zhì)子數(shù)為45
C、相對(duì)原子質(zhì)量為79
D、中子數(shù)為34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、氧氣約占空氣體積的21%
B、稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
C、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
D、純凈的空氣空氣是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或裝置中利用的主要性質(zhì)與其他不同的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A、汽車(chē)內(nèi)胎爆炸,火藥爆炸
B、動(dòng)植物呼吸,植物光合作用
C、鐵礦石煉鐵,鐵鑄成鍋
D、白磷自燃,食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是(  )
A、增加水的質(zhì)量
B、把硝酸鉀粉碎,在溶解過(guò)程中不斷攪拌
C、增加硝酸鉀的質(zhì)量
D、升高溶液的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
   傾倒液體
B、
    加熱液體
C、
    稱(chēng)量固體
D、
   檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,圖乙是高爐煉鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)甲圖中尾氣處理的目的是
 

(3)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是①
 
;②
 

(4)為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?
 

(5)請(qǐng)寫(xiě)出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法:
 

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