【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液的PH變化如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從PH的變化圖線(xiàn)來(lái)看,該操作是把__________逐滴加入到_______________中;
(2)表示兩種溶液恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________(填m、n或p);
(3)P點(diǎn)時(shí)的溶液中,溶質(zhì)是____________(寫(xiě)化學(xué)式),滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。
【答案】 氫氧化鈉溶液 稀鹽酸 n NaCl、NaOH 藍(lán)
【解析】(1)溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。從PH的變化圖線(xiàn)來(lái)看,該操作是把氫氧化鈉溶液逐滴加入到稀鹽酸中;(2)表示兩種溶液恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是n;(3)P點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量,溶液中溶質(zhì)是生成的氯化鈉和過(guò)量的氫氧化鈉,溶液呈堿性,滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解微觀原理有助于我們認(rèn)識(shí)宏觀世界。
(1)圖中A.B.C.D.E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中A.B.C.D.E共有_____種元素;屬于陰離子的是____.(填選項(xiàng)字母)
②A.B.C.D.E五種粒子中,與B化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____(填選項(xiàng)字母)
③從粒子E的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷該元素位于元素周期表的第______周期.
④NaCl是由以上哪些粒子構(gòu)成的_____
(2)如下圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圈,其中“”和“”表示兩種不同的原子.請(qǐng)根據(jù)圖示回答
①反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____反應(yīng)
②反應(yīng)后的物質(zhì)____(填 “是”或 “不是”)混合物
③在該反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是____.(填選項(xiàng)字母)
A 原子數(shù)目
B 分子數(shù)目
C .元素種類(lèi)
D 物質(zhì)種類(lèi)
E 原子種類(lèi)
F分子種類(lèi)
(3)燃燒滅火的原理在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多應(yīng)用,結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)一中,硫燃燒產(chǎn)生____火焰。此時(shí)若想將硫熄滅,可以將燃燒匙伸入水中,這是利用滅火原理中的_____ 以下是該反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)把中間部分補(bǔ)充完整:_________:
②由實(shí)驗(yàn)二可知, CO2具有的物理性質(zhì)是____
③在實(shí)驗(yàn)三中,棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____
④一段時(shí)間后,蘸水的棉球也燃燒了,是因?yàn)?/span>_____
A 溫度達(dá)到了水的著火點(diǎn)
B 溫度達(dá)到了棉球的著火點(diǎn)
C 棉球是可燃物且與空氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對(duì)其產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖象提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_____g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表 20℃,回答下列問(wèn)題:
(1)H2SO4 在水中能解離出的離子是________(填離子符號(hào));
(2)向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為________,該反應(yīng)前后溶 液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽(yáng)離子是________(填離子符號(hào));
(3)根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有________個(gè).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合下圖所示變化趨勢(shì)的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo)表示的量 | 縱坐標(biāo)表示的量 |
① | 鹽酸加水稀釋 | 加入水的體積 | 溶液的pH |
② | 過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 | 時(shí) 間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí) 間 | 二氧化錳質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量 |
A.①②B.①④
C.②③D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③.你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是_____,①和③能進(jìn)行反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____.
(2)選擇上面4種物質(zhì)中的兩種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式_____.
(3)下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是_____(填字母)
A 鋅與稀硫酸反應(yīng) B 乙醇燃燒 C 石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D 過(guò)氧化氫分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將草酸(H2C2O4),沸點(diǎn)約150℃,分解溫度約190℃)隔絕空氣加熱,得到的混合物經(jīng)充分冷卻后,殘余氣體M(CO、CO2中的一種或兩種)。為探究M的成分,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,則M中一定含有CO2
B. 若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁,則M中一定含CO
C. 若裝置甲、乙位置互換,則無(wú)法判斷M中是否含有CO
D. 若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻,則M中可能混有草酸蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液濃度/% | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和_____可知(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。
(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為___,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,可以用F裝置收集氧氣的原因是___,集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)___(填“正”或“倒”)放在桌面上.若用G裝置收集氧氣,應(yīng)從___(a或b)通入
(3)A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___。
(4)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿(mǎn)的方法是_____。檢驗(yàn)氣體是否為二氧化碳的方法是____(用化學(xué)方程式表示)
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是___(填標(biāo)號(hào))。
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