鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是（  ）

A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(稀鹽酸)    B．氯化鈉溶液和稀鹽酸(氫氧化鈉溶液)

C．碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水)  D．稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)的化學(xué)用語表達正確的是

A．三個水分子：3H2O               B．五個氫原子­：H5

C．兩個鈣離子：2Ca+2               D．四個銨根離子：4NH3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體中一些體液的pH都處在一定的范圍內(nèi)，其中酸性最強的是

A．胃液0.8～1.5   B．唾液6.5～7.5    C．尿液5.0～7.0  D．血液7.35～7.45

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中，將1molCO和1molO2混合，一定條件下充分反應(yīng)。下列說法正確的是

A．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1：2

B．參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1：1

C．反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的

D．反應(yīng)后所得氣體是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各變化屬于物理變化的是（  ）

A．用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

B．鹽酸使指示劑變色

C．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D．濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（  ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A．

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B．

NaCl固體

Na2SO4

溶解，加入適量硝酸鋇溶液，過濾，蒸發(fā)

C．

Cu(NO3）2溶液

AgNO3

加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾

D．

CaCl2溶液

HCl

加入足量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A   ，B    ；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：

                                  ；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗課上，某同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為30mL，接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL。請你來幫他算算，這位同學(xué)實際上往燒杯中傾出的液體體積為

A．大于20mL        B．小于20mL      C．等于20mL       D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究，該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

【查閱資料】（1）白色無水CuSO4遇水變藍

（2）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

【實驗探究】

[甲組同學(xué)]：定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成

（1）小云取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，得有色溶液。則猜想   一定不成立，寫出其中鹽酸參與的化學(xué)方程式為             。

（2）小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應(yīng)充分后，觀察到鐵絲表面有

紅色固體出現(xiàn)，得出猜想③成立，寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式是                    。

[乙組同學(xué)]：定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)

實驗步驟：小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計），其數(shù)據(jù)如下表：

   

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ

組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1 g

Ⅱ

組

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9 g

【交流討論】                        

（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是                                       。

A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

（2）根據(jù)上述表格中的實驗數(shù)據(jù)計算：紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為             。

（3）從環(huán)保角度看上述裝置有嚴重不足之處。你認為應(yīng)該如何改進？               。

【拓展延伸】對實驗后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進一步探究

實驗步驟：小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克，逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出，共得沉淀5克。試計算：洗氣瓶內(nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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