（10分）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是 ．

（2）寫出實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式 ，該制法往往含有氯化氫氣體，除去該氣體需用 試劑（填化學(xué)式）。

（3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是 （填字母，下同）．

②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，收集裝置應(yīng)選擇 ．

（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應(yīng)選擇與 組合而成的裝置．

（5）寫一個B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E幾種物質(zhì)，A、C是單質(zhì)；C具有助燃性；A中元素原子核內(nèi)無中子，在C中燃燒時有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)，并生成B；D的組成元素和B相同，在D中加入某黑色粉末后E，可迅速分解為C和B，E在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒發(fā)生改變，請回答下列問題。

（1）寫出D、E的化學(xué)式：D             ；E:                  ；

（2）寫出A在C中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）：                       ；

（3）D和B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是

A．食醋除去熱水瓶膽壁上沉積的水垢 B．生石灰做食品的干燥劑

C．干冰用于人工降雨 D．氮氣充電燈泡

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是

A．金剛石和石墨硬度都很大

B．二氧化碳和一氧化碳都能滅火

C．二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯 性．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量 可改良土壤酸性．

（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是

A．微粒①易得到電子

B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C．微粒③易形成+1價金屬陽離子

D．微粒④帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市校九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→( ）→( ）→( ）。

（2）實驗開始時，應(yīng) (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是 。

（3）實驗進(jìn)行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)方程式為 。

（4）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3 (請寫一物質(zhì)的化學(xué)式）。

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