對(duì)下列事例解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔減小
B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——水分子停止運(yùn)動(dòng)
D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同
C

試題分析:A、氣體受壓后體積變小,是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙,壓強(qiáng)增大,氣體分子間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.
B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),是因?yàn)樗肿娱g的間隔變小,分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪刑嫉脑优帕蟹绞讲煌,故選項(xiàng)解釋正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分子和原子的主要區(qū)別是(  )
A.分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
C.分子間有間隔,原子間無(wú)間隔
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A.氧氣加壓后變成液氧體積減小——分子變小
B.氫氣和液氫都可作燃料——分子相同
C.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)——H+和OH-結(jié)合成H2O分子
D.生鐵和鋼有相似的化學(xué)性質(zhì)——有相同原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是(  )
A.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL——分子之間有間隔
B.八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
D.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

打開(kāi)香水瓶蓋,能聞到香味,這是因?yàn)榉肿樱ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.很小B.有質(zhì)量C.不斷運(yùn)動(dòng)D.可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

善于用化學(xué)的眼光看世界,能提高我們的科學(xué)素養(yǎng).下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
 
事實(shí)
解釋
A
裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮
分子之間有間隔
B
氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C
水通電后生成氫氣和氧氣
在化學(xué)變化中分子可以再分
D
溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)水的沸騰現(xiàn)象解釋合理的是(   )
A.水分子體積增大B.水分子本身發(fā)生變化
C.水分子質(zhì)量減輕D.水分子間隔發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子中
B.分子之間的間隔變大了
C.分子運(yùn)動(dòng)速度變慢了
D.由一種分子變成了另一種分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是(    )
A.分子大,原子小B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的
C.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能D.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

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同步練習(xí)冊(cè)答案