10.三位同學用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
西西:用固體氯化鈉和水         玉玉:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
賓賓:用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實驗中三位同學共同用到的實驗儀器有玻璃棒、量筒,膠頭滴管,燒杯.
(2)若西西同學最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%,可能的原因是①②③④⑤
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)          、谂渲迫芤簳r燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗      ⑤氯化鈉晶體不純
(3)玉玉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液時應量取75mL的水.
(4)賓賓用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為600g.

分析 (1)根據(jù)配制溶液所必需的儀器來完成解答;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來分析可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的因素;
(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式來解答該題;
(4)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等來完成該題的解答.

解答 解:(1)分析這三位同學的配制方案可以知道,都需要用量筒來量取液體,同時需要用到玻璃棒攪拌來使溶液混合均勻;
(2)若甲同學最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%,而能夠引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小,所以分析題給的選項可以知道:
①用量筒量取水時仰視讀數(shù),會導致測量水的體積增多,故會使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏;
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗,會增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏。
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,會增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏;
⑤氯化鈉晶體不純,會使氯化鈉的質(zhì)量偏小,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏;
能夠?qū)е侣然c溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%的因素為:①②③④⑤;
(3)設需加水的質(zhì)量為x,則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得:
100g×5%=(100g-x)×20%
解得:x=75g;
即需加水的體積為:75g÷1g/mL=75mL;
(4)設可以配得溶液的質(zhì)量為y,則根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量相等可得:
100g×20%+10g=y×5%
y=600g;
故答案為:(1)玻璃棒;(2)①②③④⑤;(3)75;(4)600.

點評 熟練掌握實驗室配制溶液的步驟及所需儀器,并能利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式進行相應的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.相對原子質(zhì)量的計算:
(1)某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子的相對原子質(zhì)量為40.
(2)已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為56.(結果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.實驗剩余的藥品,既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列反應屬于分解反應的是( 。
A.蒸發(fā)食鹽水得食鹽B.用大理石和鹽酸混合制二氧化碳
C.電解水得氫氣和氧氣D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列對化學基本概念的認識不正確的是( 。
A.微粒觀:原子都由質(zhì)子,中子和核外電子三種微粒構成
B.分類觀:干冰和冰都屬于氧化物
C.能量觀:天然氣做燃料是將化學能轉(zhuǎn)變成熱能
D.守恒觀:在電解水反應前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.A、B…H八種物質(zhì)有如圖所示關系.其中A是一種紫黑色固體,H是一種能導致“溫室效應”的無色氣體,E和F是組成元素相同的無色液體,且E具有殺菌消毒作用.在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學式:CK2MnO4、DO2、EH2O2、HCO2
(2)B在反應②中的作用催化作用.
(3)寫出有關反應的符號表達式:②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.將質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液(5%)分別(a)稍微加熱,(b)和少量二氧化錳混合,其放出氧氣的質(zhì)量(縱坐標)和反應時間(橫坐標)的關系圖正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題.

(1)請畫出16號元素原子結構示意圖化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2) 表示的是Al3+(填離子符號);
(3)空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物是Al(NO33(填化學式);
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8:隨著原子序數(shù)的遞增,最外層電子數(shù)依次增加( 填“增加”或“減少”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學與生活密切相關,生活中的下列做法不合理的是(  )
A.用濕抹布鋪蓋酒精著火B.洗潔精可乳化餐具上的油污
C.用氫氧化鈉溶液中和酸性土壤D.用石灰漿配制波爾多液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案