選項 | 實驗 | 現象 | 結論 |
A | 點燃純凈的甲烷 | 火焰呈藍色 | 甲烷能支持燃燒 |
B | 將鐵絲和銅絲分別 放入稀鹽酸中 | 鐵絲表面有氣泡產生, 銅絲表面無明顯現象 | 鐵的金屬活動性比銅強 |
C | 將硝酸銨溶于水 | 溶液溫度降低 | 硝酸銨溶解放熱 |
D | 電解水 | 正極端玻璃管中產生的氣體 體積比負極端玻璃管中的大 | 水是由氫、氧兩種 元素組成的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 甲烷燃燒產生淡藍色火焰,生成水和二氧化碳;
鐵比銅活潑,鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不能和稀鹽酸反應;
硝酸銨溶于水吸收熱量;
電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答 解:A、甲烷燃燒產生淡藍色火焰,生成水和二氧化碳,說明甲烷具有可燃性,但是不能支持燃燒,該選項實驗現象及其實驗結論都不正確;
B、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產生,銅絲表面無明顯現象,鐵的金屬活動性比銅強,該選項實驗現象及其實驗結論都正確;
C、將硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,說明硝酸銨溶解吸熱,該選項實驗現象正確,實驗結論不正確;
D、電解水時,正極端玻璃管中產生的氣體體積比負極端玻璃管中的小,分別是氧氣和氫氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的,該選項實驗現象不正確,實驗結論正確.
故選:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后原子總數減少 | B. | 反應前后分子總數不變 | ||
C. | 反應前后元素的種類不變 | D. | 反應前后物質的總質量減少 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 相對原子質量是C>B>A | |
B. | 金屬活動性順序是A>B>C | |
C. | 放出H2的質量是A>B>C | |
D. | 產生等質量的氫氣,消耗金屬質量最大的是A |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中反應物是一種單質和一種化合物 | |
B. | 在反應中,兩種生成物的分子個數比為2:3 | |
C. | 符合該形式的化學方程式可以是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | |
D. | 該反應的基本類型是置換反應 |
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