下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白霧
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂固體
C、木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體
D、氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂固體，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．
D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫出符合下列要求的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個：
（1）分解反應(yīng)生成水：
 
；
（2）化合反應(yīng)生成水：
 

（3）有水參加的化合反應(yīng)：
 

（4）其他反應(yīng)生成水：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋，不合理的是

選項事實解釋
A碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍色分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B濕衣服晾曬在太陽下更易曬干溫度越高，分子運動速率越快
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗操作的說法中，不合理的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸注入水中
B、稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在紙上稱量
C、進行氫氣燃燒實驗前一定先檢驗氫氣純度
D、做鐵在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)能減排，保護環(huán)境，創(chuàng)造美麗泉城，是每個泉城人的義務(wù)．下列做法中，與此不相符的是（　�。�
A、選擇自行車和公交車作為出行工具
B、讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒
D、拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

決定元素種類的是（　�。�
A、核外電子數(shù)
B、相對原子質(zhì)量
C、質(zhì)子數(shù)
D、最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇C、H、O、Na四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）一種金屬單質(zhì)
 

（2）天然氣的主要成分
 
 
（3）一種堿
 

（4）純堿
 
 
（5）一種可燃性氣體單質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒250g酒精需要消耗O2的質(zhì)量是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁是四種最常見的氣體，甲是沼氣的主要成分，丙是植物光合作用必須的物質(zhì)；D是大理石、石灰石的主要成分．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲
 
；B
 
．
（2）反應(yīng)②發(fā)生的條件是
 
；如果②反應(yīng)產(chǎn)生5mL乙，則同時產(chǎn)生
 
mL丁．
（3）反應(yīng)③在實驗室的用途是
 
，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．
（4）反應(yīng)④常用于實驗室制取丙．寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案