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右圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.t1℃時,甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同

B.乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙

C.甲屬于易溶物質

D.t2℃時,30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 單元復習(五)化學與生活 題型:填空題

能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關問題并填寫空格:

(1)化石燃料包括煤、 石油和______。

(2)鋁合金可用于制造飛機的外殼, 鋁合金屬于______(選填“ 合成材料”、“ 金屬材料” 或“ 復合材料”)。

(3) 塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時, 也對環(huán)境造成不利影響。 人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“______”。

(4)為了合理膳食,營養(yǎng)均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭, 這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質是______和______。

(5)化肥對提高農作物產量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于______(選填“ 氮肥”、“ 鉀肥” 或“ 磷肥”)。

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:填空題

向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應。

(1)上述過程的實驗現象為

(2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)

(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 。(填離子符號)

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版化學下冊:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:信息分析題

如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)X中含有少量Y,應采用 的方法提純X。

(2)t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是 。

(3)t3℃時,溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數是 。

(4)t3℃時,等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質量沒有變化的是 。

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版化學下冊:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:選擇填充題

實驗室有失去標簽的四種試劑,氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊,用下列物質中的哪一種就能將上述試劑區(qū)分開來( )

A. 氫氧化鈉——NaOH B. 硫酸——H2SO4

C. 鹽酸——HCl D. 水——H2O

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:選擇填充題

某同學根據銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行如圖所示實驗中的( )

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:填空題

金屬材料在生產、生活中起著重要作用。

(1)鋁可制成電線,主要是利用其有良好的延展性和 性。

(2)金屬生銹是世界面臨的難題.鐵生銹實際上是鐵與 共同作用的結果。

(3)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,請再寫出一條有效途徑: 。

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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步試卷:第九單元 單元測試 題型:簡答題

某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗,來研究工業(yè)煉鐵的化學原理,試按要求填空:

(1)硬質玻璃管中觀察到的現象是________________________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式____________________________。

(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是________________________________。

(3)裝置中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是________________________________。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型:探究題

小聰同學家新換了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.

【知識回放】

金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號.

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是

【查閱資料】

(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.

(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現象

鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色

【結論與解釋】

(1)小聰得到的結論是猜想 正確.

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行.若能進行,請你寫出反應的化學方程式

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