【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是

A. 向水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性

B. 反應(yīng)一段時間后,ab玻璃管中氣體體積比約為21

C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃

D. 由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】C

【解析】試題分析:A.由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子,在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電,正確;B.由電解水的實驗裝置可知,反應(yīng)一段時間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為21,正確;C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體較多是氫氣,具有可燃性,氣體被點燃,b管的氣體較少,是氧氣,具有助燃性,使燃著的木條燃的更旺,錯誤;D.電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說法中,錯誤的是

A.質(zhì)子數(shù)為72 B.中子數(shù)為72

C.電子數(shù)為53 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t2時b物質(zhì)的溶解度是 g。

(2)a中混有少量b,要提純a可采用采用的結(jié)晶方法是 。

(3)t3時各取15ga、b、c三種物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,能得到飽和溶液的是 。此時,將溫度降至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:

(1)紅磷 ;

(2)高錳酸鉀 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時進行的探究活動,請要求回答問題。

(1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的________

(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實驗中起 _________作用。

(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.

①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________

②不同的堿溶液中都含有OH,所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì).上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是 _________(填字母序號)

(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示,于是對其所含雜質(zhì)進行了探究.

【提出問題】 _________

【提出猜想】

猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl.

猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是 _________(用簡潔的文字表述).

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①取適量固體樣品于試管中,加水溶解

固體全部溶解

/

②向①所得溶液中滴加過量的 _________

一開始無明顯變化,一會兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

樣品中含有Na2C03

③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中還含有NaCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常的物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知B是密度最小的氣體單質(zhì),D的水溶液呈藍色。根據(jù)信息和圖示回答問題(反應(yīng)條件和部分生成物已略去)。

(1)A的化學(xué)式為 ,B的化學(xué)式為 。

(2)寫出一個符合D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是國際通用語言。請用化學(xué)用語填空:

氮元素

②3個甲烷分子 ;

氫氧根離子 ;

④SO2中硫元素的化合價為+4

2)如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是 (填序號);

圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是

A.制取O2時,始終收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣裝置漏氣

B.量筒量取液體時,所得液體實際值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯視讀數(shù)

C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴過長

D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣可能是試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

。

(1)20℃時,將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是

(2)10℃時,欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)減小一半,需要加水 g.

(3)某同學(xué)欲將20℃時300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍.他采用恒溫蒸發(fā)水的方法,并進行了如下計算:

解:設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,

300g×20%=x×40%解得:x=150g。試分析:他能否達到目的,并說明理由。

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