化學(xué)就在我們身邊,它已滲透到了我們社會生活得各個方面.請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題;
(1)今年春季我國西南地區(qū)干旱情況比較嚴(yán)重.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們在政府的幫助下,多方尋找水源.
①將渾濁的水變澄清的簡單方法是
 

②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為
 
 (選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各國都應(yīng)采取的措施有
 
 (寫一條即可).
(2)氯化鈉有著廣泛用途,不但是重要的調(diào)味品,又是重要的工業(yè)原料.
①通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽,這種方法屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過
 
、過濾、
 
可得到初步提純.
②氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O),工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉,其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同,請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式
 

(3)食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì),為了延長食品保質(zhì)期.通常在包裝袋中加入1小包干燥劑.某化學(xué)興趣小組經(jīng)過查閱資料,發(fā)現(xiàn)常見的食品干燥劑主要有兩種:一種是以生石灰為主要成份的千燥劑(簡稱A類,同);另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑(簡稱B類,下同).請問答下列問題:
①將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中,發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱,與出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2?nH2O.  SiO2
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”),其中Si的化合價為
 

③小組在查閱資料中,還發(fā)現(xiàn)了-種新型的食品干燥劑:泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中).當(dāng)它露置于潮濕的空氣中,很快變成鐵銹(主要成分為Fe2O3?nH2O),并有發(fā)熱現(xiàn)象,說明化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著
 
變化.與A類干燥劑比較,泡沫鐵粉除了做干燥劑外,還可做
 
劑.
(4)家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”、“鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識.
①米、面的主要成分都是淀粉,淀粉屬于
 

②水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
 
(填一種調(diào)味品)除去.
③白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色成白糖.
④市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
 
 而變質(zhì).
⑤我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣,天然氣的主要成分是
 
.如在廚房中聞到燃?xì)庑孤┑奶厥鈿馕叮铝袘?yīng)急措施可行的是
 
(填寫序號);
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風(fēng)
C.立即打開抽油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出.
考點(diǎn):水的凈化,二氧化碳對環(huán)境的影響,硬水與軟水,生石灰的性質(zhì)與用途,氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,有關(guān)元素化合價的計(jì)算,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,防范爆炸的措施,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與能源,空氣與水,常見的鹽 化學(xué)肥料,化學(xué)與生活
分析:(1)①過濾能除去不溶于液體的固體.
②根據(jù)硬水軟化的方法和區(qū)分方法解答.
③氣候變暖是因?yàn)槎趸己吭龆嗟脑颍?br />(2)①根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的特點(diǎn)和區(qū)別,主要看這些變化過程是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生;根據(jù)粗鹽提純的過程解答即可;
②與正確解答本題,需知石灰水的化學(xué)式,然后根據(jù)題意提示,寫出化學(xué)方程式.
(3)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以判斷物質(zhì)的類別,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則可以求出某種元素的化合價.
(4)①從淀粉的元素組成得出答案.
②碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
③活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味.
④隔絕空氣可以延長食品的保質(zhì)期.
⑤天然氣是混合物,它的主要成分是甲烷;甲烷是易燃易爆物,注意不能接觸明火或電火花等,C項(xiàng)中打開抽油煙機(jī)會產(chǎn)生電火花.
解答:解:
(1)①渾濁的水中含有不溶于水的固體雜質(zhì),可用過濾法除去;
②硬水中含有較多不溶性鈣鎂離子化合物,煮沸時分解產(chǎn)生水垢多,硬水中加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫少,浮渣多;
③全球變暖的主要原因是二氧化碳含量增多,可以通過減少化石燃料的燃燒、大量植樹造林等方法減少二氧化碳的含量.
答案:(1)①過濾;②硬水;③減少化石燃料的燃燒
(2))①有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是物理變化.晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水只是蒸發(fā)掉其中的水分,并沒有生成新的物質(zhì),故屬于物理變化;粗鹽提純的過程為:溶解、過濾、蒸發(fā);
②石灰水的化學(xué)式為Ca(OH)2,故制漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
故答案為:①溶解,蒸發(fā);②2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)①氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2
②二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:氧化物.
二氧化硅中氧元素的化合價是-2價,可以求出硅元素的化合價是+4價.故填:+4.
③有發(fā)熱現(xiàn)象說明反應(yīng)放出熱量,鐵和水、氧氣共同作用時生成鐵銹.故填:熱量;吸氧.
(4)①淀粉是由 C、H、O三種元素組成的糖類物質(zhì).故填:糖類;
②水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,它能和酸性物質(zhì)反應(yīng)而溶解,食醋呈酸性.故填:食醋
③白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.故填:吸附.
④市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是隔絕空氣,從而防止食品氧化變質(zhì).故填:氧化.
⑤天然氣是混合物,它的主要成分是甲烷;甲烷是易燃易爆物,注意不能接觸明火或電火花等.故填:CH4,A、B
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的組成,分離混合物的方法,硬水軟水的區(qū)分與鑒別等知識;學(xué)生對物理變化與化學(xué)變化的特點(diǎn)和區(qū)別的掌握,以及正確書寫化學(xué)方程式的能力.食醋能除去水垢;活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;在氧氣存在的情況下食品容易變質(zhì).同學(xué)們要把所學(xué)的化學(xué)知識運(yùn)用的實(shí)際生活中去.屬于基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是
  待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑1 鑒別試劑2
A 水和過氧化氫溶液 二氧化錳 碳酸鈣
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 熟石灰
C 稀鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液
D 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD> 燃著的木條 澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作照明彈
B、鎢用于制作白熾燈絲
C、生石灰做食品干燥劑
D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鐵和鋁的事實(shí)不能用金屬活動性順序解釋的是( 。
A、鋁比鐵的導(dǎo)電性好
B、常溫下鋁比鐵更容易與氧氣反應(yīng)
C、鋁能從氯化亞鐵溶液中置換出鐵
D、鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度比鐵強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是光合作用的物質(zhì)之一,B是單質(zhì),B、C、D、E分別屬于不同類別的物質(zhì),D的分子中含有7個原子.圖中箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,連線表示兩物質(zhì)可以反映,請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)E和D反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

(3)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)B和C的反應(yīng)在實(shí)際中的一個應(yīng)用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從下列各種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.一氧化碳      B.小蘇打     C.聚乙烯     D.熟石灰    E.酒精
F.生石灰     G.硝酸鉀
(1)能與人體血紅蛋白結(jié)合的是
 
;  (2)可以制成食品包裝袋的是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
 
;     (4)可作為發(fā)酵粉的是
 
;
(5)一些食品袋中的干燥劑
 
;    (6)常用來改良酸性土壤的堿是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)①此氣體是什么物質(zhì)
 
?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是
 
 
(2)產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:
 
;
(3)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
 
  (填序號,以下同),收集裝置選取
 

(4)如果用如圖2所示裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
  端(填“a”或“b”)導(dǎo)入
(5)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是
 
;收集裝置可采用圖中的
 
 (填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某純堿樣品(含氫氧化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取65g純堿樣品平均分為5份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)12345
樣品質(zhì)量/g1313131313
加入鹽酸質(zhì)量/g153080130150
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g284390.8138.6158.6
(1)13g樣品完全反應(yīng)時放出的氣體的質(zhì)量是
 
g.
(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)13g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(只寫結(jié)果,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸,請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖.(在答題卡的坐標(biāo)中作圖)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由
 
組成.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由
 
構(gòu)成(用微粒符號表示).
(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行
 
可得到粗鹽,除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?div id="c0f1u5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號),然后再加適量的鹽酸.

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同步練習(xí)冊答案