精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20．下列關于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是（　�。�
A．在有石油的地方，都有天然氣存在，天然氣最主要的甲烷
B．海底蘊藏著新能源--可燃冰，若開采過程中泄漏于大氣中會造成臭氧層空洞
C．空氣是一種寶貴的能源，各成分作為原料廣泛應用于生產化肥、煉鋼、石油加工等
D．煤是復雜的混合物，主要含有碳元素，作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應放出熱量

分析 A、有石油的地方，一般都有天然氣存在；
B、根據溫室效應的成因和可燃冰的成分進行分析；
C、根據空氣是資源不是能源分析判斷；
D、根據煤的元素組成和作用分析．

解答 解：A、有石油的地方，一般都有天然氣存在，但有的沒有，故A錯誤；
B、可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點．但它的主要成分甲烷是一種溫室氣體，如果開采不當，甲烷氣體將大量泄漏于空氣中，其造成的溫室效應將比二氧化碳更加嚴重，但與臭氧層無關，故B錯誤；
C、空氣是一種寶貴資源，不是能源，故C錯誤；
D、煤是復雜的混合物，主要含有碳元素，作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應放出熱量，故D正確．
故選D．

點評 本題考查的是我們身邊的資源、能源、環(huán)境和化學息息相關的一系列問題，是社會關注的焦點，關注社會熱點，了解常見實際問題的解決方法，是解決問題的前提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．已知某氣體中是CO和CO2的混合物，請你分析：
（1）若要除去CO中少量的CO2，所用的試劑也就是化學藥品是氫氧化鈉溶液，所發(fā)生的化學反應方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）若要除去CO2中少量的CO，則所用的試劑是灼熱的氧化銅，可以用化學反應方程式表示為CuO+CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）根據原子結構示意圖判斷，該元素的原子的核電荷數為17，名稱是氯，在化學反應中這種原子容易得到1個電子，形成粒子符號Cl-．
（4）根據，S   O    Al    H   Cu  寫出下列物質的化學式．
雙氧水H2O2 氧化鋁Al2O3三氧化硫SO3    氫氧化銅Cu（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．冬季運動會上發(fā)令員的槍一響，同學們就會看到槍口有白煙產生，小明認為這種現象和化學課本中學過的一種物質燃燒時的現象相同，可能發(fā)令槍使用了這種物質，你認為這是什么物質呢（　　）
A．鐵絲B．紅磷C．碳粉D．硫磺

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A．40℃時，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，所得溶液溶質的質量分數相等
B．20℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
C．40℃時，將等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液，分別降溫至 20℃，甲析出的晶體比乙多
D．20℃時，甲、乙的溶解度都是30

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列事實解釋不正確的是（　　）
事實解釋
A一氧化碳有毒性一氧化碳分子有毒
B鈦合金可用來制人造骨骼鈦合金與人體有很好的相容性
C水銀體溫計測量高燒病人的體溫原子間間隔受熱時增大
D金剛石、石墨的物理性質存在很大差異碳原子的結構不同
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列應用的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（　　）
A．用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2     置換反應
B．拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分4P+50$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ 2P2O5     化合反應
C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KC103$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+302↑   分解反應
D．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    置換反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設計了如圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”）；其水溶液具有堿性（填酸、堿、中）．
（2）實驗Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）；
（4）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了白色沉淀（提示：CaCl2溶液呈中性），寫出此反應的化學方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：溶液中的CO32-以使酚酞試液變紅；
（5）小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-．”你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應產生OH-（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關氧氣的說法正確的是（　　）
A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C．魚、蝦等能在水中生存，說明氧氣易溶于水
D．液氧屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．中和反應在工農業(yè)生產中應用廣泛．現將溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液滴加到60g稀硫酸中，測得溶液pH與加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示．
（1）當氫氧化鈉溶液質量加到40g時，溶液中的硫酸恰好反應完．
（2）求恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案